学校团支部书记年度述职报告 校团支部书记述职报告
学校团支部书记年度述职报告 一个学年即将结束了,在这一学年里,我觉得自己在思想、工作、作风、廉洁自律等各方面都进步、提高了许多。
思想方面 一年来,我坚决拥护党的领导,注重以实际行动向优秀的党员和教师学习,在实践中不断提高自身的觉悟;作为教师,热爱党的教育事业,关心、热爱每一位学生,热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法,遵守学校的各项规章制度。
二、工作作风方面 “为孩子服务”“为教师服务”是我工作的宗旨。生活中我也时常引导少先队员们要牢记少先队铭言:“决不向困难低头”。“学高为师,身正为范。”上师范学校的时候我就牢记着这句话,所以现在我也时时严格要求自己为孩子们树立好榜样。“少为失败找借口,多为成功想办法”。平时主动加强学习,提高自身的业务素质和能力。并在实际工作中身体力行地将所学理论与实践相结合。作为五年级的音乐教师,积极地实践和推行新课程改革,在教学中,争取让每一个学生在教学中得到快乐。成功的开了市级优质课并获得好评。作为团支部书记、大队辅导员,能严格要求自身,自觉遵守学校的各项规章制度,按时参加区校两级的各类会议、学习和培训,认真做好上传下达,努力工作,积极为学校工作献计献策。
三、廉洁自律方面 坚持廉洁自律,严格要求自己 认真贯彻落实廉洁自律方面的《条例》、《规定》,按照“讲学习、讲政治、讲正气”的要求,经常深入班级,掌握少先队员的需求。工作中,不搞花架子,不欺上瞒下,弄虚作假。对每一项决策,总是慎重行事,发扬民主,坚持调查研究,务必使工作决策具有科学性、客观性和正确性。要求别人做到的自己首先要带头作到,发扬艰苦奋斗的优良传统,自觉经受改革开放和市场经济的考验,不以权谋私,不腐化堕落,过好权力关,金钱关、人情关,自觉接受组织和群众的监督。
四、工作方面 (一)教学工作,尽职尽责。
以一名人民教师的高度责任感,尽心竭力做好自己的本职工作。尊敬领导,团结同事,爱护学生,在教学中,我勤奋钻研、科学施。认真参加各种培训,积极参与课题研究,撰写教学小故事,努力提升自身的业务能力。关心学生,与学生平等共处,相互促进,共同提高,形成了良好的师生关系。
(二)团队工作,努力探索,创新工作思路,促进学生全面发展。
接下来,我重点将一年来的少先队工作向大家作一个简单的回顾和汇报。
我们学校少先队工作的总体思路是:以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和中国少先队全国代表大会精神为指导,认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,坚持以德为先,坚持实践育人,坚持以人为本的工作理念和切实加强青少年思想道德教育,开展生动活泼的道德实践活动,引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
1、团队工作努力探索,创新工作思路,促进学生全面发展。
团队工作繁琐而细碎,常规活动与各类活动杂而多。我在学校团队工作方面,紧紧围绕爱国主义教育主旋律,结合本校工作特点,从团队的自身建设和实践教育入手,努力探索,创新工作思路和方法,通过开展生动活泼、扎实有效的教育活动,对学生进行光荣感与责任感教育,丰富学生的文化生活,并为他们实践社会提供了切实有效的帮助,促进学生全面发展。
(1)开展重大节日主题活动,丰富学生课余生活。
一年来,先后利用教师节、重阳节、国庆节、元旦,“三·五”学雷锋纪念日,“五·四”青年节,“六·一”儿童节等重大节日,组织了系列教育活动,收到良好效果。在三月份的学雷锋活动中,开展了“学英雄雷锋,扬民族精神”学雷锋系列活动;“五·四”青年节,组织组织学生朗诵、演讲比赛,利用休息时间指导学生训练;在校内组织了 “阅读点亮童年”六一暨表彰大会,让每一个学生参与到其中,取得了较好的活动效果。
(2)开展丰富多彩的团队活动,提高学生综合素质能力。
结合学校实际和班级实际,有计划地组织各中队开展假日小队社区活动,做到个人活动与集体活动相结合;班级活动与学校活动相结合,点面结合,提高了活动的参与率。活动突出了实践教育的优势,对引导学生了解社会,参与社会,服务社会,激励青少年树立理想,积极向上起到了重要作用。
总之,本学期,我校少先队的各项工作在上级团委、少工委、学区、学校的正确领导下,充分发挥少先队在服务素质教育中的作用,努力探索,不断拓展新的工作领域、创新工作思路,促进学生全面发展,把少先队员培养成为社会主义事业的合格建设者和接班人。
五、不足之处,今后的打算 为可使少先队组织真正起到带头的作用,也为可让少先队工作在新的年度里取得更好的成绩,今后打算将在原有的基础上把工作提高到一个新的层次,打算做到以下几点:
1、计划中的任务还有的工作没有做好,有的做得不够透彻。
2、继续以中队为单位轮流值周。
3、要继续把兴趣小组办好,办得更有特色。
4、还得更加认真抓好少先队的思想建设和基础建设,加强对队干部的管理力度。
5、要继续加强手拉手活动,加强与各兄弟学校之间的交流与合作,增进各兄弟学校之间的了解。
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