会计毕业论文应收账款范文 [会计应收账款毕业论文开题报告]
XXXXXXXXXXXX 毕业设计（论文）开题报告 题 目 杭州世纪星办公自动化设备有限公司 应收账款管理对策研究 专 业 会计 班 级 xx会计（x）班 姓 名 xxx 学 号 xxxxxxxx 指导老师 xxx 一、选题的目的、意义（字数500以上） 随着市场经济的发展以及中国加入世贸组织后，企业间的竞争日趋激烈，企业商业信用的国度扩展，导致大中小各种企业的应收账款比例不断增大。当前国内企业对应收账款管理重视程度和力度不够，相关信用政策的制定和执行不规范，导致应收账款质量低下，回收程度偏低，而应收账款德增加和质量的降低必然导致其中一部分应收账款德呆账坏账的产生，这些应收账款的沉淀，使企业资产实际质量降低，严重影响了企业资金的流转和经济的正常运行。
作为影响企业财务状况的重要因素之一，应收账款的管理是企业管理的重中之重，分析应收账款的产生原因以及我国应收账款的现状，并找出其中的问题所在，分析应收账款的管理方法和及其不足之处的改善方法，这些对于企业管理者和投资者，以及相关政府部门都有借鉴和参考意义，对于我国企业管理质量的提高以及经济的健康发展也有一定的帮助。
科学有效地应收账款管理对企业的经营发展有重要意义。一是改善营运资金内部结构，便于企业内外信息使用者衡量企业的偿债能力、盈利能力和投资融资能力。二是促进企业销售，提高企业在激烈市场经济中的市场占有率，三是缩短产成品转化为销售收入的时间，降低企业存货成本及其相应的管理费用、仓储费用和保险费用。
以杭州世纪星办公自动化设备有限公司为例，结合公司应收账款的管理现状，具体分析并提出适合该公司应收账款的对策，解决该公司应收账款管理中存在的问题。
二、资料综述（字数300以上） 何冰（2010）发表的《企业应收账款与信用评价风险管理》指出现今企业为了扩大产品销售渠道,稳定发展,不得不向客户采取赊销的方式提供信用业务,随之带来的应收账款管理成为企业的现实任务。企业的应收账款管理,必须建立在科学的信用评价体制上,对应收账款从客户信用评价到账款收回的全过程进行管理。我国应收账款管理的现状及存在的问题在现代社会激烈的市场竞争下,为了扩大市场占有率,企业往往运用信用促销。由于防范风险意识不强,在事先还未对客户付款能力进行调查的情况下,为了扩大销售,盲目地采取赊销政策。虽然看到账面上的利润增高了,却忽视了大量的流动资金被客户恶意拖欠,甚至不能收回的问题,造成企业的应收账款逐渐上升居高不下,且总量有逐年增长的势头。对此应对应收账款风险防范对策进行研究，以确保企业财务的安全性。
陈斯雯（2007） 在《企业赊销管理与账款追收》指出我国绝大多数企业都面临着“销售难，收款更难”的双重困境。一方面，在激烈的市场竞争中下，企业为争取更多的客户和订单，不得不提供比竞争对手更加优惠的价格和赊销条件，导致利润越来越少；
另一方面，客户随意拖欠账款，企业为收款势必要投入大量精力和财力，即便如此，企业依然面临着巨大的信用风险和坏账损失，使本已单薄的利润遭受更加严重的侵蚀。面对“赊销找死，不赊销等死”的局面，企业应该何去何从的问题。
三、毕业设计的主要研究内容 1.绪论 1.1研究背景 1.2研究目的及意义 1.3研究思路和方法 2. 应收账款管理相关理论分析 2.1应收账款含义及特点 2.2应收账款形成的原因与管理目标 2.3应收账款的功能及成本 2.4应收账款对公司经营的影响 3. 杭州世纪星办公自动化设备有限公司应收账款现状分析 3.1杭州世纪星办公自动化设备有限公司简介 3.2杭州世纪星办公自动化设备有限公司应收账款的构成及产生原因 3.3杭州世纪星办公自动化设备有限公司应收账款中存在的问题 3.4杭州世纪星办公自动化设备有限公司应收账款体系改进的必要性 4. 杭州世纪星办公自动化设备有限公司应收账款管理对策 4.1建立健全企业应收账款管理机制 4.2加强信用政策的管理 4.3加强应收账款的日常管理 四、毕业设计研究工作进展安排（阶段性工作和完成日期） 2011.12.20～2012.1.6 动员准备阶段 组成学院和教学系毕业顶岗实习、毕业设计(作品)指导工作小组，制定顶岗实习和毕业设计(作品)管理相关文件，拟定毕业设计(作品)的参考题目。召开动员会布置毕业顶岗实习和毕业设计(作品)工作，落实指导教师、选题指南等工作。
2012.1.7～2.19 岗位落实阶段 学生到实习单位报到、反馈到岗信息(2月19日前，实践管理平台)，教师确认学生岗位报到落实或帮助学生落实岗位。
2012.2.20～5.20 毕业实习阶段 学生进入毕业实习岗位，教师根据学生顶岗实习所承担的工作任务，结合生产过程的实际情况，与学生协商后在3月10日前确定毕业设计(作品)题目并拟定和下达毕业设计(作品)任务书，学生在3月下旬拟定设计(作品)提纲和开题报告，5月15日前完成初稿并提交指导教师。指导教师修改后返回给学生，学生在5月20日前完成终稿并交答辩鉴定小组及指导教师(有条件的教学系可在4月份组织学生返校集中指导)。期间，学院、各教学系成立毕业设计(作品)鉴定(答辩)领导小组，各专业成立毕业设计(作品)鉴定(答辩)小组，安排鉴定(答辩)时间。
2012.3.20～6.2 中期抽查阶段 学院毕业顶岗实习领导小组、教务处通过实践管理平台和实地抽查了解学生实习情况、指导教师指导情况、毕业设计(作品)准备情况等。
2、2012.6月2～11日“2+1” 毕业生携签署有实习单位鉴定意见并盖章的毕业顶岗实习鉴定表返校并参加毕业设计(作品)的鉴定(答辩)。
五、参考文献：
[1]陈斯雯. 企业赊销管理与账款追收.经济科学出版社. 2007.4 [2]耿军节.浅谈企业应收账款的管理.经营管理者，2009.17 [3]耿丽.关于加强企业应收账款管理的思考.审计月刊.2009.10 [4]何冰.企业应收账款与信用评价风险管理.企业导报.2010.5 [5]刘慧立.浅谈应收帐款的管理 [期刊论文].中国科技财富2010.14 [6]徐云红.强化应收账款管理降低财务风险.财经界(学术版). 2011.04 [7]张秀荣.关于企业应收账款管理问题的探讨.新财经·上半月.2011.10 [8]周培行.对企业应收账款内部控制的几点分析.财经界（学术版）.2012.02 六、指导老师意见 签名：
年 月 日 七、审查意见: 团队负责人（签名） 年 月 日 工商管理系负责人（签名） 年 月 日
