四上数学第三单元测试题五份 二年级下册第二单元测试题

第三单元：角的度量（1） _________学校　　　______年级　　　姓名________ 知识要点：①线的认识（直线、线段、射线）；
②线与线之间的关系（平行、相交）；
③角的认识（锐角、直角、钝角、平角、周角）；
④角的度量（量角、画角）。

一、请在括号里对的画“√”，错的画“×”。

1、线段是直线上两点之间的部分。

（ ） 2、过一点只能画出一条直线。

（ ） 3、一条射线长6厘米。

（ ） 4、手电筒射出的光线可以被看成是线段。

（ ） 5、过两点只能画一条直线。

（ ） 6、角的两边越长，角的度数越大。

（ ） 二、填空。

1、直线有（ ）个端点，它可以向两端无限延长。

2、直线上两点之间的一段叫（ ），它有（ ）个端点。

3、射线有（ ）个端点，它可以向一端无限延长。

4、当两条直线相交成直角时，这两条直线（ ），这两条直线的交点叫做（ ）。

5、锐角的度数小于（ ）度；
大于（ ）度而小于180度的角叫做钝角；
（ ）度的角是直角，（ ）度的角是平角，（ ）度的角是周角。

6、1个周角＝（ ）度＝（ ）个平角＝（ ）个直角。

三、画一画，量一量。

请分别画出90°、40°、125°的角。

四．口算。

52+48= 1000－700= 450－450= 35+17= 230+40= 425+575= 900-200= 420÷7= 990－90= 170-20= 25×40= 880+20= 56÷8= 63+37= 3000÷6= 200÷4= 910－600= 170×20= 112×8= 120+360= 630+350= 630－20= 280÷7= 1600÷8= 190+110= 350×4= 4000÷5= 307+622= 800×8= 210×40= 440-40= 360－300= 31×90= 810÷9= 354+645= 9000－8000 = 100×7= 700+300= 450+350= 5400÷6= 2500÷50= 720+800= 740－200= 630－230= 720+80= 480－400= 6300÷9= 240×4= 560－50= 70×70 = 36×20 = 130+250= 910+210= 2400÷4= 750÷5= 125×8 = 12×50= 250×4= 6400÷8= 300×25 = 思考题：
1、下面每对时刻中，时钟的时针和分针所成的角不一样的有：（ ） A、1：30和2：30 B、3：30和8：30 C、9：00和3：00 D、10：30和1：30 2、看下图已知∠1＝60°，求∠2、∠3和∠4的度数。

2 1 3 4 四年级数学上册第三单元测试题(2) 姓名___________ 成绩_________ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 一、“认真细致”填一填：
1、把序号填在括号里。

（ ）是直线，（ ）是射线，（ ）是线段。

2、钟面上9时整，时针和分针成（ ）角；
钟面上（ ）时整，时针和分针成平角。

3、过一点可以画（ ）条直线，过两点可以画（ ）条直线。

4、1周角 =（ ）平角 =（ ）直角 1平角 =（ ）直角 5、把下面这些角分别填入适当的圈里。

锐角 直角 钝角 920 340 1150 860 150 1210 1350 900 640 1600 390 990 二、“对号入座”选一选：（选择正确答案的序号填在括号里）15分 1、下面说法错误的是（ ）。

【①一条直线长6厘米。

②角的两边叉开的越大角越大。

③钟面上4时整，分针和时针成钝角。】 2、我们用的三角板上有一个（　），两个（　）；
我们戴的红领巾上有一个（　），两个（　）。　 【①锐角　②直角　③钝角　④平角　⑤周角】 3、（　　）﹥（　　）﹥（　　）﹥（　　）﹥（　　） 【①平角　②钝角　　③锐角　　④周角　　⑤直角】 4、从3∶00走到3∶15，分针转动了（　　）度。

【①15　　②60　　③90　　④120　　⑤180】 5、下面各角中，（　　）度的角能用一副三角板画出来。

【①5　　②10　　③15　　④20　　⑤25】 三、“实践操作”显身手。

1、过A点画一条射线，然后在这条射线上截取一段2厘米长的线段。

要认真哟！！ 　　　　　　 A· 2、下面有四个点，经过其中两点画直线，你能画几条？画出来。

　　　　　　　　　　　　　　　· 　　　　　　　　　　　· 　　　　　　　　　　　　　·　　　　　· 3、（1）以A点为顶点，画一个55度的角。

（2）画一个130度的角。

　　　　　　　A· 4、下面的角是（　　）度，以A为顶点，在这个角内画一个45度的角。

　　　　 　　　　　　　 　A 5、量出下面各角分别是多少度，并在图上标出来。再写出它们各是什么角。

（ ） （ ） （ ） （ ） 6、 左图中有（ ）条射线，组成了（ ）个角，分别是多少度？ 四年级数学上册第三单元测试题(3) _________学校　　　______年级　　　姓名________ 一、想一想，填一填。

1、从一点出发可以画（ ）条射线。

2、从一点引出两条( )组成的图形叫做角,这个点叫做角的( )。

3、 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ （ ）是直线 （ ）是射线 （ ）是线段 （ ）是直角 （ ）是锐角 （ ）是平角 （ ）是周角 （ ）是钝角 4、先写出每个钟面上的时间, 再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。

时间 ( ∶ ) ( ∶ ) ( ∶ ) ( ∶ ) 角度 ( ) ( ) ( ) ( ) 5、1周角=（ ）平角 1平角=（ ）直角 6、线段有（ ）端点，射线有（ ）个端点，（ ）线没有端点。

7、角的大小与角的两边（ ）有关系，角的两边（ ），角就越大。

8、直角是（ ）度，平角是（ ）度，周角是（ ）度。

9、计量角的大小常用的单位是（ ）。

10、我们学过的五种角，按度数的大小排列起来是：
。

二、请你来当小裁判。

1、右图中有2个角。

（ ） 2、钝角一定比直角大。

（ ） 3、小军画了一条4厘米长的直线。

（ ） 4、钟面上是6时整时，时针和分针所夹的角是180°。

（ ） 5、∠1=45° （ ） 6、过两点只可以画一条直线。

（ ） 7、角的大小与边的长短没有关系。

（ ） 8、射线比直线短。

（ ） 9、平角是一条直线。

（ ） 10、过一点可以画无数条直线。

（ ） 11、组成角的边越大，角越大。

（ ） 12、线段能度量，直线和射线不能度量。

（ ） 三、用心选一选。（把正确答案的序号填在括号内） 1、线段有（ ）个端点。

A、1 B、2 C、无数 2、通过一点，可以画（ ）条直线。

A、1 B、2 C、无数 3、平角的两条边（ ）。

A、在一条直线上 B、在两条直线上 C、无法确定 4、用一副三角板可以画出的角是（ ）。

A、160° B、40° C、120° 5、画一条20厘米长的（ ） ①、射线 ②、直线 ③线段 6、把一个周角分成四等份，每份是（ ）。

①、直角 ②、钝角 ③、锐角 7、9时时钟面上的时针和分针成（ ）。

①、直角 ②、钝角 ③、锐角 8、一个角的边长扩大3倍，那么它角的 度数（ ） ①、不变 ②、扩大3倍 ③、缩小3倍 9、从一点引出两条射线所组成的图形叫做（ ） ①、顶点 ②、边 ③、角 四、按要求做一做。

1、用量角器画角。

65° 120° 40° 2、数一数下图中各有几个角。

（ ）个 （ ）个 （ ）个 五、求下面图中指定角的度数。

1、已知∠1=35° ∠2= 2、已知∠1=90° ∠2=45° ∠3= 3、已知∠1=130° ∠2= 六．按从小到大的顺序排列下面各角的度数。（7分） 25° 70° 100° 65° 135° 105° 13° 四年级数学上册第三单元测试题(4) _________学校　　　______年级　　　姓名________ 一、填空题（每空1分，共20分） 1、角是从一点引出的两条( )所组成的图形,这一点是角的（　 　）,两条射线是角的( )。

2、通过一点可以作（　　）条直线，两点之间可以作（ ）条线段，从一点出发可以作（ ）条射线。

3、角的大小与（ ）有关。

4、我们学过的角有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。

5、3点整时，时钟的时针与分针所成的角度是（ ）度，是（ ）角。

6、钟面上（ ）时的时候，时针和分针成平角。

7、一个周角=（ ）个平角=（ ）个直角。

8、已知∠1＋∠2＝125°, ∠2＝35°,那么∠1＝（ ）。

9、∠1与46°的和是一个直角，∠1=（ ）度。

10、如果∠1是∠2的3倍，∠1＝96°，那么∠2＝（ ）。

二、选择题（将正确的答案序号填在括号内，每题2分，共10分） 1、下面（ ）是射线。

A、米尺 B、手电筒的光 C、D、竹棍 2、小强画了一条（ ）长5厘米。

A、直线 B、射线 C、线段 D、角 3、把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是（ ）。

(第二题第5题) A、直角、锐角、平角、钝角 B、平角、钝角、直角、锐角 C、钝角、平角、直角、锐角 D、锐角、直角、钝角、平角 4、用一副三角板不能拼出（ ）。

A、15° 　　B、20° 　 C、135° D、150° 5、右图中有（ ）个角。

A、5 　　B、6 　 C、10 D、15 三、用量角器量出下面各角的度数（每题3分，共18分） 3 2 1 5 4 6 四、用量角器分别画出下列度数的角 105° 85 ° 150° 1 2 3 4 五、计算下面图形中角的度数。

1、已知∠1＝75°, ∠2＝ ∠3＝ ∠4＝ 3、 ∠1＝ ∠1＝ ∠2＝ ∠2＝ ∠3＝ ∠3＝ 35° 2 30° 3 1 2、 2 3 1 （正方形） 1 六、开放窗口。（共10分。每个1分。） 用适当的方法画出你想画的角并写出度数。（至少10个。） 人教版四年级上册数学第三单元试卷（5） 班别：_________ 姓名：_________得分：_______ 一、我会填 （1）线段有（　）个端点，射线有（　）个端点，直线有（　）个端点。

（2）从一点引出两条（　　　）所组成的图形叫做角，这一点叫做角的（　　　），这两条射线叫做角的（　　　）。

（3）（　　　 　　　）的角叫做锐角，直角等于（　　）°，大于（　　）°而小于（　　）°的角叫做钝角。

（4）1平角＝（　　）直角。　　1周角＝（　　）直角＝（　　）平角。

（5）把线段的一端无限延长就得到一条（　　　　　），如果把线段的两端无限延长就得到一条（　　　　　）。

（6）量角时，角的顶点要与量角器的（　　　　　）对齐，角的一边要与量角器的（　　　　　）重合，而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。

（7）角的大小要看两边叉开的大小，叉开得（　　　），（　　　　　）就越大。角的大小与画出的边的长短（　　　　　）。

（8）钟面上的时针和分针2时成（　）角，3时成（ ）角，6时成（ ）角。

（9）我们学过的角有（　）角、（　）角、（　）角、（　）角、（　）角。

（10）过一点可以画（　　　　　）条直线。

二、请你做判官：（对的在括号里画“√”，错的画“×” ） （1）周角是一条射线，它只有一条边。　　　　　　　（　　　） （2）两个锐角相加得到的角一定是钝角。　　　　　　（　　　）　 （3）小明画了一条长６米的直线。　　　　　　　　　（　　　） （4）汽车灯射出的光线可以看成是射线。　　　　　　（　　　） （5）线段比射线短，射线又比直线短。　　　　　　　（　　　） 三、细心选一选。（选择正确答案的序号填在括号里） （1）角的两条边都是（　　　）　①线段　②射线　③直线　④曲线 （2）过两点可以画（　　　）条直线。　①　１　　②　２　　③　无数 （3）钟面上时针和分针成９０°角时，这时的时间是（　　　） 　　　①２时　　　②６时　　　③１２时　　　④９时 （4）一条（　　　）长３０００米。　①线段　　　②射线　　　③直线 （5）把一个平角平均分成两个角，这时所成的角是（　　　） 　①一个锐角，一个钝角　　②两个锐角　　③两个钝角　　④两个直角 四、请你来动手。

１、认真量一量，并写出它是哪种角。

（ ）°（ ）角 （ ）°（ ）角 （ ）°（ ）角 （ ）°（ ）角 ２、用量角器画一画。（９分） （１）40° （２）165° （３）98° ３、用一副三角板拼出下面度数的角，并画出来。（只能用三角板完成） （１）75° （２）120° （３）180° 五、我会算。

（１）求下图中各个角的度数。

已知∠1=35° ∠2= 已知∠1=40° ∠2= ∠3= ∠4= ∠3= ∠4= ∠5= 六、考一考你的眼力。

（1）下图中各有几个角？ （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角