六年级下册语文试题-一课一练-14.童年的发现,语文S版（含答案）|小学六年级语文S版

14 童年的发现 课前自主梳理 开心自主梳理，轻松搞定基础。

一、猜猜我是谁。(根据意思写词语) 1.一次又一次,多次重复。文中指反反复复地看鱼。　　(　　　　　　) 2.形容费尽心思。　　(　　　　　　) 3.形容很规矩,很庄重。　　(　　　　　　) 4.一声不吭,不说话。　　(　　　　　　) 课堂快乐提升 重难疑点，一网打尽。

二、选择正确的词语，填在括号里。

痴迷 着迷 迷惑 1. 人类对飞行一直都很（   ），从远古长着翅膀的天使、天神，到今天的太空穿梭机，人类从未放弃过。

2.那里风景如画，令我（   ），常常在那儿流连忘返。

发明 发现 发生 3.找到攻克艾滋病的疫苗，是人类医学史上的重大（    ）。

4.考古学家在冰川里（    ）远古时的微生物。

后悔 羞愧 无愧 5.由于我的固执与误解，这次竞赛我们组落后了，在同学们责备的目光中，我（   ）得无地自容。

6.老师以怨报德，对我更加关心，每当想起自己的行为，我就非常（    ）。

三、超级模仿秀。

1.我想得是那样痴迷,以至于从河里抓到一条鱼,我都会翻来覆去地看个仔细,恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些特征。(用加点词写句子) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2.幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!(仿写夸张句) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 课后拓展冲浪 源于教材、宽于教材，拓展探究显身手。

四、读片断，完成问题。

我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。只有这时候我才意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了达尔文的进化论，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上重大的发现与发明，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

1．写出下列词语的近义词。

困窘——（ ） 羞愧——（ ） 误解——（ ） 2．找出理解不正确的一项。

“我”的脸涨得通红的原因（ ） A．老师当着同学们的面把我轰出来。

B．我为自己的发现兴奋得脸儿发红。

C．老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。

3．“幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！”这句话对 进行了夸张，说明 4．末句中破折号的作用是：
5．作者自我安慰的理由：他之所以这样安慰自己，是因为他发现了 ，却被老师 。这就像一些伟大的科学家，为了他们的发现、发明而付出惨重的代价一样，例如：
参考答案 一、1.翻来覆去　2.绞尽脑汁　3.一本正经　4.默不作声 二、1.痴迷 2.着迷 3.发明 4.发现 5.后悔 6.羞愧 三、示例:1.我看小说看得入了迷,以至于妈妈跟我说话我都没听见。　2.爸爸给我买了一大堆辅导书,都快把屋子装满了。

四、1、窘迫 惭愧 误解 2、B 3、同学们的笑声 这件事情相当可笑 4、解释说明 5、进化论 误解而轰出教室 意大利的科学家布鲁诺，他是哥白尼的推崇者，而且发展了哥白尼的学说。他指出宇宙中有许许多多像太阳系一样的星系，而太阳只是太阳系的中心，这些学说极大地动摇了当局的统治地位。由于热衷于传播这一新天文学说，他被逮捕，在监禁中受尽了酷刑，最后在罗马被活活烧死。