【乡村少年宫书法班教学工作计划（毛笔）】第二年少年宫工作计划

　　乡村少年宫书法班教学工作计划（毛笔） 　　教学目标: 　　1.帮助学生掌握毛笔楷书的基本笔画。

　　2.学生了解基本的书法和特点,学以致用,写好字,为以后的学习和工作奠定基础。

　　3.树立正确的审美观,热爱祖国的传统文化。

　　4.期末每人出一幅作品。

　　教学内容 　　1.重点:楷书八画的基本写法:点、横、竖、撇、捺、折、挑、钩。

　　2.掌握独体字的写法。

　　3.简要掌握基本的结字规则。

　　4.了解基本的一些布局知识。

　　教学安排 　　第一周：为书法课程开班作好硬件(教室、师资等)准备。

　　第二周：招生报名;召开家长会;签订学员意向书等。

　　第三周：简介书法简史，介绍文房四宝及书法习惯(执笔、坐姿、用笔) 　　第四周：永字八法毛笔楷书笔画的写法(一)——点(竖点、提点、撇点) 　　第五周：毛笔楷书笔画的写法(二)——横(长横、短横、左尖横) 　　第六周：毛笔楷书笔画的写法(三)——竖(垂露、悬针) 　　第七周：毛笔楷书笔画的写法(四)——撇(斜撇、长撇) 　　第八周：毛笔楷书笔画的写法(五)——捺(平捺、斜捺) 　　第九周：回顾,并组合所学笔画练习单个独体字。

　　第十周：结构练习(一) 　　第十一周：毛笔楷书笔画的写法(六)——折(横折、竖折) 　　第十二周：毛笔楷书笔画的写法(七)——提 　　第十三周：毛笔楷书笔画的写法(八)——钩(1)(竖钩、斜钩、卧钩) 　　第十四周:毛笔楷书笔画的写法(八)——钩(2)(横钩、竖弯钩、横折钩) 　　第十五周: 结构练习(二)组合笔画,练习独体字。

　　第十六周:练习书法作品 　　注意事项: 　　1.在教学过程中,不仅要布置适当的作业,而且还要讲评。如对精心的作业不及时的讲评或敷衍了事,这样就无法从学生作品中获得正确的反馈信息,从无法准确的组织实施教学。

　　2.从儿童掌握书法的客观规律出发,从脑,手,记忆,反应等诸多方面来培养学生的书法能力和技巧,而不过渡追求学生的强化成绩。