疫情期幼儿园开园工作方案 幼儿园2020年春季延期开园工作方案

**幼儿园2020年春季延期开园工作方案 　　为认真贯彻落实省教育厅《关于 2020 年全省幼儿园春季学期延期开园工作的通知》（赣教基函 〔2020〕1号）、吉安市教育体育局《关于做好全市幼儿园春季学期延期开园工作的通知》《吉安市各级各类学校疫情防控“十个一”要求》等文件要求，创新家园合作形式，共同做好疫情防控期间幼儿的一日活动管理，做到“延期不延学 假期添精彩”，现制定**幼儿园2020年春季延期开园工作方案。

　一、工作目标 按照“延期不延学，假期添精彩”的工作总思路，以疫情防控、幼儿习惯养成和品格培育为主要内容，以“骨干引领，线上共享”为主要途径，以网络媒介为主阵地，充分挖掘和整合各种教育资源，向每一位幼儿家庭积极普及疫情防控知识、推送适宜的、富有针对性的教育内容，指导家长在家庭中科学实施保育和教育。鼓励每一位幼儿教师树立师德为先、幼儿为本、能力为重和终身学习的基本理念，提高自身综合素质，成为学习型和研究性教师。

二、领导小组与职责 为了使“延期开园 ”工作有序进行，全面落实疫情防控期间幼儿的一日活动管理工作，我园特成立“延期开园”工作领导小组。

组长：陈美连（负责全面工作，统筹安排幼儿疫情防控知识宣传及师生线上学习工作） 成员：王桂秀、陈叶花、刘春兰（负责具体落实幼儿健康信息反馈、各班各学科线上线下学习活动） 三、 工作措施 　　1.加强家园联系。在延期开园期间，各班级要主动加强与家长的沟通联系，指导家长安排好幼儿在家的一日生活，指导家长科学开展有益于幼儿的健康教育，主动向家长宣传中央、省、市和我县疫情防控有关政策，积极普及疫情防控知识，及时掌握幼儿的生活和健康动态，耐心解释与幼儿园工作相关的政策，积极回应家长的咨询和疑问，取得家长的支持与配合。

　　2.实施家园共育。由教务处制定幼儿线上学习方案，组织安排线上学习课程，让每个家庭每个幼儿在家中享受优质的学前教育，形成特殊时期的家园共育教育模式。

　　3.促进教师专业成长。由教务处制定教师学习计划，每日推荐学习内容和专家视频讲座，让教师们坚持专业、系统地学习，积极、主动寻求专业上的发展和突破，从而提高思想政治素质、业务工作能力、职业道德水准。

四、 工作流程 第一阶段：准备工作（２月2日-2月9日） 1.成立领导小组。教务处根据上级要求，结合本园实际制定延期开园工作方案，做好分工。

2.建立线上教学组。教务处统筹，成立以学科带头人、骨干教师为主的线上教学组，建立“**幼儿园线上教学群”，及时传达县教体育对开展线上学习的工作要求及院工作方案。

3.确定幼儿线上学习课程。园教务处组织线上教学组依据《3-6岁儿童学习与发展指南》《纲要》等精神，深入结合健康、语言、社会、科学、艺术五大领域学习与发展要求，制定《 **幼儿园幼儿居家一日生活作息时间安排建议表》《**幼儿园“延期不延学 ”幼儿活动参考》，创作疫情防控、品格培育和习惯养成等教育内容的微视频。

　　4.确定教师线上学习课程。教务处制定《教师线上学习安排表》《“延期不延学”教师活动参考》 5.广泛宣传。以公众号的形式将本院延期开园方案及时通知到每一位幼儿家长。

第二阶段：组织学习（2月10日- 正式开学） 　（一）幼儿线上学习 　　1.从2月10日起，全院启动幼儿线上教育活动，由教务处按计划每日发布一节本院录制的课程微视频及一节转载分享课程至班主任群，班主任再通过班级群向幼儿及家长推送，鼓励家长和幼儿积极参加线上教学及亲子类活动，切不可硬性要求每天上传作业和打卡完成任务，给家长造成负担。

2.除学校统一推送的课程外，各班可根据本班幼儿实际，每日在班级微信群额外推送一至二个教育内容（亲子阅读、亲子游戏、习惯养成或健康教育等） 　　３.班级教师要积极关注幼儿在家的活动情况，实时答疑解惑，引导家长合理安排幼儿的生活作息，养成健康的生活方式和良好的生活习惯，以积极的身心状态应对疫情，并为幼儿入园做好充分的准备。

（二）教师线上学习 教师学习资源，教务处根据实际，遴选符合本园教师成长的学习内容，制定学习安排表，每天推送至“幼儿园工作群”，各教师要由被动、机械地学习向主动、探究学习转变，打破自我学习的局限性，充分利用线上学习，共同提升职业素养。

第三阶段：总结反思（开学第一周） 　　1.各班提交一份图文并茂的幼儿线上学习记录上交年级组长，由年级组长汇总上交教务处。

2.每位教师撰写一份图文并茂，字数不少于１000字的疫情期自我线上学习活动的总结反馈，电子稿由教研组长汇总交至教务处。

**乡**幼儿园 　　　　　　　　 2020年2月9日