小学学生基本情况分析_**小学2010年基本情况

**小学简介 **省**县兴丰乡燕湾小学位于县城东15公里，秦远公路右侧的燕湾村，这里地理条件优越，自然风景宜人，交通方便。现为六年制完全小学，占地面积1900平方米，建筑面积303.1平方米；
1997年“普九”验收时配备了图书、投影仪、放像机、风琴等教学仪器，2004年又配备了电脑和有关教学光盘，教学设施基本齐全。现有图书940册。现任校长**，教导主任**。

现在本校共有学生210人，6个教学班，一年级22人，二年级18人，三年级28人，四年级48人，五年级46人，六年级48人。在岗教师7人，其中代课教师1人；
大专学历6人，中师学历1人；
初级职称5人，未评2人，平均年龄40岁，教师敬业精业，教育教学管理科学有效，为全面提高学生素质创造了良好的条件。学校始终坚守“给我一个孩子，还你一个人才”的理念，以科学的办学理念为先导，以培养高素质可持续发展的学生为目标，以“让每个学生都获得成功”为校训，以团结文明,博爱进取为校风,以比、学、赶、超为学风,以敬业爱生,求实创新为教风,学校发展日新月异。

在教学中，我校做到认真抓好教育教学常规管理，根据新课程标准，开足开齐课程。坚持面向全体学生，以学生为主体，以教师为主导，抓好课堂教学，重视基础知识的教学和基本技能训练。在学校管理中，我校严格执行《小学管理规程》，健全各项管理制度，完善教师值日、后勤、安全保卫、财会制度。让事事有章可循，秩序井然，职责分明，依法治学，依法治校。坚持以人为本，注重抓好内部管理，抓好校风、教风、学风“三风”建设，推进素质教育的全面开展。

与此同时，我校抓好德育管理的系列化、具体化、制度化，把校风建设提高到一个新水平 ，促进良好学风的形成。坚持德育为先导，素质为根本，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，把培养“四有”新人，作为学校德育工作的指导思想和总目标。经过师生的共同努力，我校实现入学率100%，普及率100%，巩固率100%，毕业率100%，无任何安全事故。1名教师被评为县“园丁”，1名教师被评为县优秀教师。我校2000年荣获乡级“普九”工作先进单位称号，1997年 、1999年被评为乡级教育教学先进单位，曾在2006年全乡六一儿童节文艺表演中获得纪念奖，获得2008年全乡小学才艺表演一等奖，2008年9月被评为乡级教育教学先进单位。2009年在“传承文明，诵读经典”比赛中获得二等奖，全乡“六一”儿童节文艺表演中荣获一等奖，2009年9月被评为兴丰乡教育教学先进单位。

目前，学校正以“三个代表”的重要思想和“科学发展观”为指导，与时俱进，开拓创新，学校的各项工作充满了生机和活力。

新的世纪，面临新的挑战，燕湾小学将抓住机遇，继续围绕“素质教育”这个永恒的主题，制定更新更高的奋斗目标，在今后的教学中更上一层楼。

2010-03-18