Photoshop-6.0入门教程1 入门教程
第1单元 Photoshop 6.0基础知识 Photoshop 6.0是美国Adobe公司推出的功能强大的图像处理软件，它相对于前面的版本发生了较大的变化，不仅新增了许多功能，同时在界面上也有许多不同。Photoshop 是一个图像处理软件，它适合于制作各种图像，如照片效果、特效文字、各种底纹等，这些图像可被广泛地应用于Web页面、广告、杂志等等。本单元讲述Photoshop 6.0的基础知识，主要包括Photoshop的窗口结构、文件操作等。下面将分三课学习这些内容。
第一课 Photoshop 6.0的窗口 一、 任务 用户对Photoshop的操作基本上是在Photoshop的窗口中进行的。本课的学习任务是：初步认识Photoshop 6.0的窗口，主要包括窗口的结构、改变窗口布局等内容。
二、 知识点 在启动Photoshop后即可进入它的窗口，它由标题栏、菜单栏、工具箱、工具栏和控制面板、状态栏等部件构成。
1. 窗口的结构 如图1-1所示是Photoshop 6.0的操作窗口，其中主要部件的功能如下：
° 菜单栏：Photoshop 6.0中根据图像处理的要求设置了9个菜单，依次为文件（F）、编辑（E）、图像（I）、图层（L）、选择（S）、滤镜（T）、视图（V）、窗口（W）、帮助（H）菜单。
° 工具箱：包括50多种工具，可以完成创建选区、输入文本以及制作渐变效果等操作。点击按钮可以选择相应工具，如图1-2所示是Photoshop 6.0的工具箱，在某些工具按钮的右下方有黑色的小三角形图案，这表示此工具还包含了其他工具选项，使用时在工具按钮上按住鼠标，稍后就会出现隐藏的工具。另外也可以按住Alt键，同时用鼠标单击工具箱中的图标，可切换或选择工具。
° 工具栏：通过设置参数来控制工具的工作状态。选择的工具不同，工具栏的内容也随之发生改变。
° 浮动控制面板：用于设置色彩、图层、观察视图等，位置总在文件窗口之上，可以从窗口（W）菜单中控制各类面板的显示和隐藏。Photoshop中共有12个浮动控制面板。在实际工作中，用户可以随意组合各控制面板。在每个控制面板的右上角都有一个被称为“弹出式菜单按钮”的标识。点击它将会出现有关控制面板内容的一系列操作菜单项。
选取框工具 移动工具 套索工具 魔术棒工具 裁切工具 切片工具 喷枪 画笔 仿制图章 橡皮工具 历史工具 渐变工具 模糊工具 亮化工具 文本工具 形状工具 吸管工具 缩放工具 选择工具 注释工具 钢笔工具 抓手工具 前景色 全屏显示模式 快速蒙版模式 快速徒手工具 背景色 跳转ImageReady 标准编辑模式 切换前景色与背景色 恢复默认前景色、背景色 标准显示模式 菜单满屏显示模式 图1-2 工具箱 图1-1 Photoshop 6.0的窗口 控制面板 文件窗口 工具箱 工具栏 菜单栏 标题栏 状态栏 标尺 ° 文件窗口：显示文件，是用户的编辑区域。窗口的标题包括了文件名称，文件格式、显示比例和色彩模式等内容。
° 标尺：文件窗口有水平和垂直两个标尺，通过它们可以观察图像的宽度和高度，还可以设定参考线。通过视窗（V）菜单中的显示（隐藏）标尺菜单项可执行显示或隐藏标尺的操作。
2. 打开文件 在进行图像处理时需要许多的图像素材，这些素材来源有Photoshop软件自带的、有扫描的和一些素材库。Photoshop有三种打开文件的方法，我们将在训练题二中进行介绍。
三、 跟学 训练题一 按照要求改变浮动控制面板状态，熟悉控制面板中的常用图标和菜单。
具体要求 使用菜单或其他方法显示或隐藏控制面板。改变浮动控制面板的显示状态。了解控制面板的结构。
操作方法 针对具体要求，分3部分介绍操作方法。
显示或隐藏控制面板。
方法1：点击窗口（W）菜单打开其下拉菜单，选择相应的菜单命令“显示……”或“隐藏……”可显示或隐藏控制面板；
在窗口（W）菜单中控制面板命令被分为六部分：第一部分包含了工具和选项两个控制面板；
第二部分包含了导航器和信息两个控制面板；
第三部分包含了颜色、色板和样式三个控制面板；
第四部分包含了历史记录和动作两个控制面板；
第五部分包括了图层、通道和路径三个控制面板；
第六部分包含了字符和段落两个控制面板。
方法2：默认状态下，控制面板成组显示，例如颜色、色板和样式就是在同一控制面板上。点击上方的标签，可以显示相应的控制面板，如图1-3所示是点击了颜色标签后的控制面板状态。点击控制面板右上角的关闭按钮可隐藏这一组控制面板。
图1-3 颜色控制面板 改变浮动控制面板的显示状态。
° 分离控制面板：单击颜色控制面板的标签，拖动到窗口空白处，可以将它分离出来。
° 组合控制面板：需单击欲组合的控制面板标签，拖动到目标控制面板即可。我们可以使用这种方法将颜色控制面板恢复到原来的控制面板组。
如果你已经改变了一些控制面板，需要恢复到原来的设置状态，只要在窗口（W）菜单下，选择复位调板位置菜单项即可。
了解控制面板的结构。
控制面板的结构因内容而有所不同，但是在它们的右上角都有按钮，点击它可出现弹出式快捷菜单，菜单中包括了该控制面板中的一些基本操作命令。另外在某些控制面板（如图层）下端还有一些快捷按钮，常见的有新建命令按钮和删除命令按钮。
训练题二 按照要求打开Photoshop的文件。
具体要求 用三种方法打开Photoshop文件，了解Photoshop自带文件的位置。查看可在Photoshop中打开的文件格式。
操作方法 以下分两个内容介绍操作方法。
打开文件的方法。
° 选择文件（F）菜单中的“打开”命令。
° 使用快捷键Ctrl+O。
° 在Photoshop窗口空白处双击。
这时都会出现打开对话框，选中和打开文件的方法与其他应用软件（如Word）相同。Photoshop 6.0的文件菜单中还为用户准备了“最近打开文件”的菜单项，这里有4个用户最近打开过的文件。如果你近来一直在处理某一个文件，那么你可以利用这个菜单项快捷地打开它。
Photoshop软件自带的图像文件多在Program Files→Adobe→Photoshop 6.0→Samples文件夹中。
Photoshop中可同时打开多个文件，而我们正在处理的文件称为“当前文件”，即文件标题栏为蓝色。如果需要处理其他文件，只需在该文件标题栏上点击，使其成为当前文件。
查看可在Photoshop中打开的文件格式。
° 按快捷键Ctrl+O打开“打开”对话框。
° 点击对话框中的“文件类型”，在下拉菜单中查看文件格式。
° 分别打开文件手.psd和山丘.tif。
° 从文件窗口和图层控制面板上比较两个文件的不同。
要点提示 文件窗口可以显示文件的格式，而*.psd文件多存于图层，因此在图层控制面板上有所显示。
训练题三 打开图像文件，按照下列要求在文件窗口中使用标尺，按要求设置参考线和网格。
具体要求 打开文件小鸭.tif。显示（或隐藏）标尺并设定圆点位置。利用标尺设置参考线。使用网格。设置标尺、参考线等的属性。
操作方法 下面分5步介绍本题的操作步骤：
打开文件小鸭.tif，此文件是Photoshop 6.0自带文件。
执行菜单命令视窗→显示标尺，在文件窗口出现标尺。默认状态下，标尺的圆点在文件的左上角。点击水平、垂直标尺交汇处，拖动鼠标可改变标尺圆点。
只有在显示标尺的状态下才能创建参考线。用鼠标在标尺上单击并向图像拖动，将出现一条蓝色（或其他色）的直线，在你所需要的位置上释放鼠标即可。如果需要移动参考线，需在工具箱中选择移动工具，单击拖动参考线到所需位置。这种方法也适用于取消参考线，只要将参考线移动回标尺，就可以取消它。观察图像时为了防止参考线混淆视线，可以执行视窗菜单下的显示→参考线，全部的参考线将被隐藏，重复执行此命令，参考线将重新显示。
网格是由多条水平垂直的线条构成的，它同样有助于操作者精确定位。执行视窗菜单中的显示→网格可以显示或隐藏它。
在实际的工作中我们对这些定位工具有不同的要求，如标尺单位用英寸还是厘米，图像是蓝色，参考线需用红色等等，这就需要对它们进行设置。使用编辑→预置→单位与标尺命令，将出现如图1-4（A）所示的对话框，从中可以设置标尺的单位。编辑→预置→参考线与网格命令将出现如图1-4（B）所示的对话框，从中可以设置参考线的颜色和线条的类型以及网格的颜色、线条类型、每一个网格线的间距及每一个网格被等分为几个子网格。这些都将方便我们进行图像处理。
（A） （B） 图1-4 参数预置对话框 注意：标尺、参考线和网格都是辅助处理图像的，打印图像时它们不会出现。
四、 自学 训练题四 在参数设置对话框中将标尺单位设为厘米，将参考线色彩设置为红色。完成任务后，在文件小鸭.tif使用此单位的标尺并添加参考线。
具体要求 在单位与标尺对话框中将标尺的单位设置为厘米。在参考线与网格 对话框中将参考线的色彩设置为红色。在文件小鸭.tif上显示标尺，并建立3个水平方向的参考线。
要点提示 在相应对话框中选择单位和色彩即可。
第二课 Photoshop的文件操作 一、 任务 Photoshop的操作对象就是各式各样的图像文件，因此文件的基本操作是非常重要的。本课的学习任务是：初步掌握Photoshop中创建、保存、关闭和恢复文件的操作方法。
二、 知识点 Photoshop操作是在文件上进行的，因此需要打开或新建一个图像文件，这是Photoshop操作的基础条件。
1. 新建文件 “新建文件”相当于准备一张尺寸合适的空白画布。新建文件的方法有两种：
(1) 选择文件菜单中的新建菜单项。
(2) 使用快捷键Ctrl+N。
这时出现如图1-5所示的对话框，可以设置文件的名称、宽度、高度、分辨率、模式及内容色。
注意：在设置文件的宽、高度和分辨率时要注意单位。
图1-5 新建文件对话框 2. 保存文件 在工作中或完成工作后，需要保留自己的工作成果。Photoshop为我们提供了三种保存文件的方法：
° 存储：当文件是曾存储过的文件时，执行“存储”命令后会保存当前文件状态，覆盖原文件。
° 存储为：对一个已有文件执行“存储为”命令或对新建文件执行“存储”命令时都会出现如图1-6所示的对话框，可将当前文件以另一文件名及文件格式进行保存。
° 存储为Web所用格式：用户处理的图像要用于Web网页时，那么就选择“存储为Web所用格式”来存储文件。
图1-6 “存储为”命令对话框 3. 关闭文件 Photoshop中关闭文件有以下几种方法：
° 双击图像文件标题栏的“眼睛”图标。
° 单击图像文件标题栏的关闭图标。
° 选择“文件”菜单中的“关闭”命令。
° 使用快捷键Ctrl+W或Ctrl+F4。
如果要同时关闭多个文件，则可以使用窗口菜单中的关闭全部命令。
4. 恢复文件 当我们对图像进行修改后，如果对结果并不满意希望恢复原图，在Photoshop中有3种方法：
° 在不保存文件的前提下，关闭文件并重新打开。
° 使用文件菜单下的“恢复”命令。
° 如果文件只进行了一步操作，可以使用编辑菜单中的“还原”命令或按快捷键Ctrl+Z。
三、 跟学 训练题一 按要求创建3个新文件。
具体要求 用快捷键的方法打开新建对话框。设置参数宽为10厘米，高为10厘米，分辨率为72dpi，RGB色彩模式，内容色为白色建立文件。
在其他参数不改变的情况下，将内容色分别设置为背景色和透明建立新文件。比较3个文件的不同。
操作方法 按Ctrl+N打开新建文件对话框。
按要求在参数设置框中键入数字，选择单位等，名称为“文件1”新建文件。
改变内容色参数，分别新建文件2和3。
执行窗口→拼贴命令，使3个文件拼贴在窗口。
文件1为白色，文件2为背景色，色彩由工具箱中的背景色确定的，文件3为透明，即没有背景色，在Photoshop中使用灰白相间的方块来表示。
训练题二 按要求保存文件。
具体要求 按照训练题一中的要求新建文件1，将它保存为文件“TU1.psd”。打开文件小鸭.tif，在不影响文件的情况下，将它保存为小鸭 拷贝.psd，而窗口仍显示文件小鸭.tif。将文件小鸭.tif保存为网页使用的图像小鸭.Jpeg。
操作方法 下面分3个内容介绍操作方法。
按要求新建文件，并在新建对话框中键入文件名“TU1”，然后直接执行“存储为”命令或使用快捷键Ctrl+Shift+S，可打开“存储为”对话框，从中选择*.psd格式保存文件。
按以下的步骤完成。
° 打开所需文件。
° 执行存储为命令，在对话框中键入小鸭 拷贝为文件名，文件格式选择*.psd，然后选择“作为副本”按钮进行保存；
此时只是保存了当前文件的一个副本，对原文件没有任何影响。
打开所需文件，执行“存储为Web所用格式”命令，在对话框的设置下拉列表中选择“JEPG 高”保存。
四、 自学 训练题三 在Photoshop新建并保存一个文件。
具体要求 使用快捷键建立新文件，内容色为背景色。使用工具箱中的画笔工具在文件上绘画。将文件以TU2.psd为文件名保存。将该文件再保存一个副本，文件名为TU3.psd。
要点提示 画笔将以前景色绘画。在新建文件上绘画后，即便执行存储命令，也出现存储为对话框，因此本题中将两次出现存储为对话框。
五、 创新 训练题四 综合练习。完成任务后将文件保存为TU4.psd。
具体要求 新建一个与文件山丘.tif尺寸、分辨率、色彩模式和内容色均相同的文件。打开文件斑马.tif，将图像复制到新文件中。保存文件为TU4.psd。关闭文件并退出Photoshop。
柳暗花明 操作中主要注意3个问题。拷贝或剪切图像后，再新建文件，Photoshop会自动设置与复制或剪切图像大小、分辨率一致的文件。全选图像的快捷键为Ctrl+A。在两文件间复制图像，不仅可以使用编辑菜单中的拷贝、粘贴命令，也可以使用工具箱中的移动工具直接在两图像间点击并拖动来完成。
第三课 Photoshop中的图层与动作 一、 任务 图层是Photoshop中非常重要的工具，我们将在第3单元详细介绍它的使用方法。但是由于许多操作都涉及图层，因此在本课中我们先认识一下图层，如图层的含义，掌握图层新建、删除等基本操作。而动作就像一个录像机，可以记录下每一步操作，因此它为执行任务自动化提供了方便，避免了重复工作。本课中将学习动作控制面板的使用方法。
二、 知识点 本课中的知识点较多，下面从9个方面进行学习：
1. 图层的含义 图层可以被简单地理解为透明的胶片或薄膜。在进行图像处理时，各个图像部分可以分别放置在不同的图层上。当用户对指定的图像进行编辑时，不会影响到其他图层中的图像，这样可方便地调整图像局部。
2. 图层控制面板 在默认状态下，启动Photoshop后图层控制面板将出现在窗口的右边，用户也可以通过菜单窗口→显示图层打开它。如图1-7所示是图层控制面板，最下面是背景层，在一个文件中它是唯一的，且不具备透明的特点，依次向上是图层1、图层2……各个图层。
当用户需要在一个图层上操作时，可以使用鼠标点击该图层的图标，此时这个图层将以画笔和蓝色反白显示，在图1-7中图层 4就是这样一个操作层（也称为当前层）。
图1-7 图层控制面板 3. 普通图层的基本操作 图层分为普通图层、文字图层等种类，其中最为常见的是普通图层，它的基本操作方法如下：
° 新建图层：点按“图层控制面板”下端的“创建新图层”按钮。
° 复制图层：拖动欲复制图层到“图层控制面板”下端的“创建新图层”按钮。
° 删除图层：拖动欲删除的图层到“图层控制面板”下端的“删除当前图层” 按钮。
° 移动图层：直接上下拖动图层，可以改变图层之间的顺序。
注意：当对图像进行复制、粘贴操作后，将会自动生成新图层。
4. 动作控制面板 使用动作控制面板可记录、执行、编辑和删除动作，还可以存储、载入和替换动作及动作序列。如图1-8所示是动作的控制面板，其中包括了动作和一组动作集合——动作序列。动作序列和动作前的“√”图标表示这个动作可执行，否则它是不能执行的。
图1-8 动作控制面板 在控制面板的下端有一组命令按钮，它们的作用是 ° 停止录制：用于终止一个正在记录的动作。
° 开始录制：用于开始记录一个动作，点击后将记录用户的每一步操作，直至点击停止记录按钮为止。
° 播放动作：用于执行一个正存在的动作。
° 创建新序列：点击后将新建一个新序列。
° 创建新动作：点击后将新建一个新动作。
° 删除动作或序列：点击后可删除当前选择的动作或序列。
5. 载入动作 动作控制面板中已经保存了多个动作和动作序列，可以直接载入进行使用。载入的方法有两种：
° 在弹出式菜单上选择“载入动作”，然后在出现的对话框中选择已保存的文件。
° 在弹出式菜单的最下方选择已有的序列，这里包括了命令.atn、画框.atn等6个序列。
6. 执行动作 在控制面板中选择所需的动作，直接点击控制面板下端的“播放动作”按钮，或者选择弹出式菜单中的“播放”即可完成执行命令。
7. 新建序列和动作 新建动作和动作序列有两种方法：
° 直接点击控制面板下端的“创建新序列”、“创建新动作”命令按钮。
° 在弹出式菜单中选择“新序列”和“新动作”。
8. 记录动作 记录一个新动作时，需要新建一个动作，然后点击控制面板下端的“开始记录”按钮，记录工作就已经开始了。在完成了进行一系列的操作后，点击“停止记录”按钮，此时记录工作就完成了。记录动作的操作也可使用弹出式菜单中的相应命令完成。
9. 删除、复制动作 ° 删除动作可以直接将动作拖动到“删除动作、动作序列”按钮，也可以在弹出式菜单上选择“删除”命令。
° 复制动作可将需要复制的动作直接拖动到“创建新动作”按钮上，也可以在弹出式菜单上选择“复制”命令。
三、 跟学 训练题一 在文件上新建、删除、移动图层。
具体要求 在文件山丘.tif上新建3个图层。使用喷笔工具在不同的层上分别绘制不同的图案。将图层2移动到图层3上面。删除图层3。
操作方法 打开文件山丘.tif，在图层控制面板上点击3次“新建图层”按钮，产生图层1、图层2、图层3。
在图层1上点击使其成为当前层，在工具箱中选择喷笔工具在图像上绘制出三角形图案。
用相同的方法在图层2上绘制圆形，在图层3上绘制水平线条。
在图层控制面板上，点击图层2并向上拖动到图层3的位置，释放鼠标，图层2成为最上面的图层。
在图层控制面板上点击图层3，并将它拖动到“删除当前层”按钮，此时图像只剩两个图层。
训练题二 录制并执行新建文件的动作。
具体要求 新文件名称为默认，宽度为10厘米、高度为10厘米、分辨率为72像素/英寸、模式为RGB颜色、内容色为白色。
操作方法 选择弹出式菜单命令“新动作”，创建一个名为“NEW”的新动作。
点击控制面板下端的“开始录制”按钮。
执行文件→新建菜单命令，并按要求设置参数。
点击动作控制面板下端的“停止录制”按钮，完成录制工作。
在动作控制面板中选择“NEW”动作，点击“播放动作”按钮，此时将出现一个按照要求创建的新文件。
四、 自学 训练题三 应用动作为图像制作出木纹边框的效果。
具体要求 应用动作控制面板画框.atn序列中的木质画框—50像素动作完成。效果如图1-9所示。
要点提示 使用弹出式菜单载入序列和动作。执行动作中出现对话框时选“继续”。
图1-9 木纹边框效果 五、 习题 1．Photoshop的窗口由哪些部分组成？ 2．熟悉Photoshop中工具的种类。
3．如何显示、选择工具箱中的隐藏工具？ 4．创建参考线的先决条件是什么？ 5．Photoshop中打开文件的方法有哪些？ 6．新建文件时需要设置的参数有哪些？ 7．简述存储、存储为、存储为Web所用格式菜单命令的用法区别。
8．如何理解图层的含义？
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