_二年级下册语文教案-邓小平爷爷植树,部编版

4.《邓小平爷爷植树》教案 课 题 《邓小平爷爷植树》 课 型 新授 主备人 成 员 二年级语文老师 教学目标 1．认识“邓、植”等13个生字。会写“爷、节”等6个字。

2．正确流利地朗读课文，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。

3．初步了解植树的意义，有植树绿化和保护环境的意识。

教学重点 正确读文，识记、书写生字 教学难点 正确读文，识记、书写生字。

教学方法 朗读领悟 教学准备 教学课件 课时安排 共2课时 上课时间 集体备课教学设计 二次备课 教 学 过 程 教 学 过 程 （一）歌曲引入，了解人物 1．播放大家熟悉的歌曲《春天的故事》，让学生说说歌曲中的老人是谁。（了解多少说多少） 2．老师出示图片，介绍邓小平爷爷。

（二）初读课文，了解大意，认读字词 1．听老师范读全文，想一想：课文主要讲了邓小平爷爷的什么事？ 2．自由拼读，勾出生字词。

3．分小组自学生字。

4．自学汇报：
（1）“我会读”：读生字卡片。自愿读；
开火车读。

提示：看清声母读：植、岁、站、栽。

看清韵母读：龄、行。

（2）“我会记”：指名向大家介绍识字方法。

（3）“我会写”：指名先在田字格中写字，再对照课本中的字，发现规律，描红、临写。

（三）读文讨论，评价人物 朗读课文，讨论问题：
1．你觉得邓小平爷爷是个怎样的人？你是从课文的哪些地方看出来的？ 2．为什么说“小平树”成了天坛公园一处美丽的风景？ 讨论方式：先自己读书感悟，再小组交流，然后各组派代表在全班交流，最后老师评价总结。

（四）实践活动 1．观察校园、花园里有哪些植物，每种植物有什么特点。选一种最喜欢的植物画一画。

2．照课后说的那样做：“植树节快到了，我们也去植树吧！” 板 书 设 计 4、邓小平爷爷植树 植树节 兴致勃勃 小心 仔细 ３月１２日 认真起劲 一丝不苟 挖、挑选、移、填、站在、扶正 柏树──小平树──美丽的风景 课 后 反 思