幼儿园植树节活动方案5篇:幼儿园小班植树节活动方案

幼儿园植树节活动方案5篇 【篇一】 ◆ 主题目标 （1）通过植树活动，感受劳动的乐趣。

（2）熟悉树木的外形特征，利用绘画、粘贴等多种形式制作美术作品。

（3）懂得爱护植物、保护环境。

◆ 主题墙面环境 “小动物的家”：创设小鸟和猴子在自己的家——大树上快乐生活的场景；
同时，鼓励幼儿利用绘画、废旧物粘贴等形式，制作毛毛虫、花草等，参与环境创设。

互动墙面环境（低矮墙面环境） (1) “五彩大树”：粘贴一棵大树， 然后请小朋友将制作好的彩色手印图形粘贴到树枝上，为小树装扮五彩的树叶。

(2) “小画家笔下的树”：展示幼儿创作的关于大树的美术作品。

◆ 相关区域融合 图书区：与幼儿共同准备“千奇百怪的树”的图片册，并和小朋友交流分享：谈谈认识的树木种类，讲述这些树木的外形特点。

美工区：提供树的轮廓图和彩色碎纸屑， 让小朋友发挥创造力自行进行添画创作。

一、语言活动《身边的大树》 ◆ 活动目标：
(1) 能用简短的语言说出自己熟悉的树木的名称及特征。

(2) 通过观看视频产生爱护树木的愿望。

◆ 活动准备：
经验准备：活动之前带领幼儿观察小区及园所的树木。

材料准备：多张不同种类树木的照片；
《植树造林》的视频。

◆ 活动重点：
重点：会用简单的语句介绍自己身边的树木。

难点：感受树木对人们的重要作用，学会爱护树木。

◆ 活动过程：
1. 幼儿自由结伴参观“身边的的大树”照片展 师：和你的伙伴一起找找自己认识的大树的图片，并介绍一下这颗树！（树木的外形：高、矮、粗、细、树叶的样子、颜色等） 2. 集体活动：说说我身边的大树 （1）请个别幼儿向大家介绍一下自己见过的树木。

师：请你向大家介绍一下自己看到过的树木，告诉大家你所看到的树木长什么样子（高、 矮、粗、细等），树叶是什么样子、什么颜色的，你是在哪里看到的这棵树。

（2）组织幼儿观看视频《植树造林》，说说地球上如果没有树木会变成什么样子，帮助幼儿感知树木和植物的重要性。

3. 生活经验迁移，启发幼儿回忆并说说自己家周围的树木都为人们做了什么贡献，进 一步增进幼儿爱护树木的情感。

4. 小结：小朋友应该爱护身边的树木。

◆ 活动延伸 请小朋友回家与父母讨论如何爱护树木， 并将讨论的结果告诉老师。

二、科学活动《我们的植树节》 ◆ 活动目标：
（1）知道每年的3月12日是我们国家的植树节。

（2） 具有保护树木树立保护环境的意识。

（3）了解保护树木的途径和方法。

◆ 活动准备 经验准备：幼儿已经了解植树节的相关活动；
学会了用水壶给植物浇水。

材料准备：水、大水桶、班级卡片、水壶。

◆ 活动重难点：
重点：体验植树节的快乐。

难点：能更好地与伙伴合作，相互帮助。

◆ 活动过程：
1. 介绍植树节的来历 师：小朋友们，今天是3月12号，也就是植树节。你们知道为什么会有植树节吗？（为了鼓励人们植树造林，保护环境设立的） 2. 带领幼儿朗诵有关植树节的儿歌 小朋友，快快来，大家一起来植树。

小树苗，要长大，需要我们去爱护。

你爱树，他爰树，小树长成通天树。

3. 认领树木 带领幼儿到幼儿园的院子里，将代表本班级的卡片系在树枝上，要求本班幼儿定期为这棵小树松土和浇水，让幼儿能够亲身体验爱护树木的快乐。

4. 指导幼儿给小树浇水 对幼儿的要求：水壶里的水要少装一点，因为小树喝多了水，也要生病的；
取水时不能拥挤，要按照先后顺序；
小朋友之间要相互帮助；
提水的路线和返回的路线要记清，以免撞到其他小朋友。

◆ 活动延伸 请幼儿在假期和父母一起去郊外认领小树，这不仅能加深亲子之间的感情，更能将保护环境发张成一件长久的乐事，让幼儿体验到其中的快乐。

三、美术活动  《美丽的大树》 ◆ 活动目标 1. 利用绘画、粘贴等形式，制作“树木”。

2. 产生热爱树木、保护环境的情感。

◆ 活动准备 经验准备：幼儿已经知道如何使用肢棒。

材料准备：水彩笔、油画棒、碎纸肩、胶棒、绘画纸。

◆ 活动重难点 重点：爱护树木，大胆地用语言表达出对树木的喜爱。

难点：利用绘画、粘贴等形式，制作出自己最喜爱的“大树”。

◆ 活动过程 1. 鼓励幼儿讲述植树节活动中的快乐见闻 师：植树节当天咱们去哪里了？都做了哪些 事情？你都看到了什么样子的树呢？（重点引导幼儿说出树木的外形特点） 2. 指导幼儿制作“美丽的大树” （1）教师介绍操作材料，重点介绍树的不同造型。

（2）指导幼儿绘画：先画出树木的外形轮廓， 再进行添画，即要先创作树干，后粘贴树枝、树叶。

3. 分享与交流 提问：请你介绍一下，你创作的是什么树， 这棵树有什么特点。

◆ 活动延伸 将幼儿绘画的作品《美丽的树》展示在互动墙上，帮助幼儿体验成功的快乐。

【篇二】 一， 活动背景 为了保护我国的林业资源，美化环境，保持生态平衡；

1979年2月，中国五届人大常委会第六次会议决定，将每年的3月12 日定为中国的植树节，为提高大家义务植树的意识，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心，我院志愿者开展了形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级，学校，社会增添绿色，净化，美化环境的目的。

二， 活动时间：3月14日 三， 活动对象：青年志愿者 四， 活动形式：
动员全院的志愿者分班行动 五， 行动口号：
植树造林，利在当今，功在千秋！ 六， 活动流程：
1.活动开展 A，前期准备 1，联系场地（2月28日—3月5日） 2，确定植树地点，订购树苗（3月7日） 3，活动宣传（3月9日出海报，并召开各班团支书会议） 4，招募志愿者，筹备费用，统计参加人数和名单（3月9日） 5，召开志愿者会议通知各事项并交代注意事项.水和食物自带.要求各班志愿者自己准备写好愿望的卡片和胶袋（或其他树的＂礼物＂），植树时将＂礼物＂挂在树上. 6，踩点.确定植树地点和路线等相关事项. 7，横幅制作 由秘书组做好活动横幅，内容包括活动主题（＂让森林走进城市，让城市拥抱森林＂）以及活动的主办单位以及赞助商名称.举行签字仪式. 8，借相机 秘书组干事在3月10日—3月11提前借到两台相机.并由秘书组成员负责当天照相. B，活动期间 1，集合 3月14日7：00 全体志愿者在室内篮球场集中.带队干事提前10分钟到场，清点人数以及签到.秘书组干事负责. 2，出发 7：30由学校分小组出发按照事先设计好的乘车路线坐车前往目的地，志愿者车费自付.乘车期间注意财物安全.干事提前过去，划分好场地，分好工具. 3，到达场地 8：00预计到达场地，清点人数，并向志愿者说明相关事项，要注意安全.并邀请该场地的林地工作人员讲述植树的要领和日常维护树木的知识. 4，开始植树 9：00各小组各自拿分好的工具，前往植树地点，对划分好的场地，分小组植树.植树后方可挂上准备好的＂礼物＂. 5，合照留影. 10：30植树结束，全体志愿者在横幅下集合并由秘书组成员照相留念.并交回工具等. 6，集队回校 11：00集队点名，一起坐车回校. 7，后勤工作 青协爱心组干事巡视植树情况，为志愿者提供帮助，发现有突发事件及时报告 负责人. 8，医疗服务 青协干事里面的抽出2名医疗队成员，带上医疗箱，准备好一些外伤药，皮肤药，以及药油，预防有志愿者擦伤，皮肤过敏，头晕等. 9，挂横幅及照相 由外联组的干事寻找一个便于照相的地方将横幅挂起.秘书组干事负责照相. C，活动后期 1，总结 心得 回学校后每班志愿者都要写一篇心得体会 ，青协干事需写活动总结，中国环境网（星期天）晚上11点前交给秘书组.秘书组汇集心得并负责写新闻 稿，并附上照片.交于老师发上机电学院 网站. 注意事项 1，若成员身体不适，及时来找医疗队擦药，病重不能坚持者，由干事陪同回学校就医. 2，若有重大事故，立即与负责人取得联系，及时处理. 3，各小组需要统一听从青协工作人员的安排，遵守植树场地的有关规定，请勿带火种上山. 4，注意场地卫生，不要乱扔垃圾. 5.植树过程注意合理利用工具，节约用水，注意方法和安全. 6.活动完毕，合影留念. 备注：如遇天气及其它特殊原因活动后延一天. 七， 经费预算 1.宣传单 40张 0.中国环境网元/张 =6元 2，药品经费：
皮康王2支 5元X2 =10元 红花油2瓶 中国环境网元X2=30元 止血贴一盒 3元 白花油 15元 其他常用药物青协的药箱已有储备 药品花费共 ：58元. 3，车费 踩点：
8元 干事来回车费：
10元X4=40元 车费一共：48元 4.横幅：90元 5.海报：10元 经费共计：
212元 【篇三】 一、主题：
“寻找春天”——XX班课外综合实践活动 二、活动目的 阳春三月，早长莺飞。在这春意盎然的季节里，一年一度的植树节又来到了。为此，XX班以三月份植树节为契机，组织学生开展《“寻找春天”——XX班课外综合实践活动》为主题的植树节活动。结合“创建国家森林城市，建设富强文明、平安美丽驻马店”的号召，倡导和推广“让森林走进城市，让城市拥抱森林”的理念，宣传与实际行动相结合，做到人人参与，从而让同学们在活动中体验成功的快乐，增强环保意识，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心，以达到同学们了解“植树与环保”、“绿色大自然”，为学校、为社会增添绿色，美化环境的目的。

三、活动口号 保护环境，绿化天中；
创森，我们在行动！ 四、活动时间：20XX年3月24日（星期六） 五、参加对象：
XX班全体教师和同学们，学生家长志愿者。

六、活动内容：
（一）成立活动协调小组：共分八个小组 总指挥：XX妈妈 第一组组长：XX家长，成员10人（第一竖排前五张桌子的同学） 第二组组长：XX爸爸  成员8人（第一竖排后四张桌子的同学） 第三组组长：XX爸爸，成员10人：（第二竖排前5张桌子的同学） 第四组组长：XX妈妈，成员10人（第二竖排后五张桌子的同学） 第五组组长：XX妈妈，成员10：（第三竖排前5张桌子的同学） 第六组组长：XX妈妈，成员10人（第三竖排后5张桌子的同学） 第七组组长：XX爸爸9人（第四竖排前五张桌子的同学） 第八组组长：XX爸爸10人（第四竖排后五张桌子的同学） 摄影师：XX一爸爸 路口负责人：XX爸爸，杨宇烁爸爸和各个小组的组长。（提前到位） （二）时间安排：上午8:00出发——10:30（左右）结束。

（三） 活动路线：全体活动参与者于上午7：50在文化路和天中山大道交叉口集合，（图中加油站位置） 由旗手领队统一出发。具体路线是：
路线见下图：（四）准备工作 1、准备工具：一是栽树用的铁锹、铁锨、水桶（由家长自带或者几人结合）；
二是挖坑时要戴线手套、穿着舒适的鞋子（自备）。

2、植树的方法按照以下步骤：
一是挖坑：树坑以50厘米见方为宜。挖坑时要将表面的熟土和下面的黄土，分倒在树坑的两侧。

二是填土：种树前应该按树苗的根系顶端长度的情况，在树坑内先填入熟土高度为10厘米左右。

三是栽种：首先，放置树苗时要将根部扶正、枝要展开。其次，为提高成功率，栽树时要分三次填土。第一次填土至距坑顶一定距离的地方，绕树一周将填入的土用均力踩实，然后轻提树茎、抖松，以保证树根的呼吸。第二次填土后，再绕树踩实。在第三次填土后，尽量保证与坑面平齐。最后，用土在坑面上围一个圆环，便于浇水养护。

四是浇水；

五是覆土、保墒：将树苗栽好后，覆盖一层薄土，以保持水分。

（五）活动要求：
1、同学们统一着校服（注意保暖），合脚的鞋子，着装要整洁，根据天气情况合理搭配内衣。

2、同学们在此次活动要严格遵守纪律，做到以下几项：
一是听从指挥：自觉听从老师和负责路队的家长志愿者的调度安排和值日生的整队指令。

二是各活动小组从第一组按顺序出发，并保持安静，不要争先恐后，做到不喧哗、不拥挤、不推搡、不拉扯，有序排队出发。

三是按照座位双人排队，然后二、三、四组续之（如此排队有利于路途中清点人数）。家长随后。路队家长志愿者护队。

四是同学们在行进过程中，要手牵着手，做到不大声喧哗，不勾肩搭背，不掉队、不散队、不拥挤，注意交通安全和文明；
领队旗手要控制好速度，遇到红绿灯要听从警察和家长志愿者的指挥。

五是到达植树地点后，应做到不说话，不出声，不交头接耳，认真听从老师和植树负责人有关植树的讲解。

六是每位同学和各自的家长为一组进行植树，一定要按照植树的方法步骤进行植树。

七是在植树活动中，同学们要注意行为文明，不追跑打闹、不损坏公物，不得擅自离开植树活动现场，有事离队要向老师请假并由家长陪同。家长有事离队也要向老师请假。全体人员都要注意安全。

八是植树完成以后，各位同学把准备好的植树挂牌挂在小树上。全班合影留念。

九是植树结束后，现场不遗留垃圾，为成长中的XX少年留下美好形象。

请XX家长提前熟悉活动流程，遵守时间到达集合地点，活动中有条不絮，通力协作，确保活动圆满进行。

20XX年3月22日 【篇四】 活动目标 1.愿意参与植树活动，学习挖坑、培土、浇水等劳动技能。

2.加深对常见树木的认识，进一步了解树木生长的过程。

3.在种植及后期养育树苗的过程中，了解树木与人类的关系，增强环保意识。

4.增进亲子间的情感交流，增强幼儿的动手能力和团队协作能力。

活动准备 1.经验准备 幼儿了解植树节的相关知识。

2.环境准备 园所就近选取植树地点。活动前划定各班植树区域，用白灰标记出树坑的位置，以便统一植树间距。

3.材料准备 树苗、铁锹、洒水壶等，活动前按班级分发物资，交由带队教师负责。

活动过程 1.提前策划，营造氛围 ① 确定活动形式，联系相关部门 确定植树节的活动形式后，园方与当地环保局或林业局等部门沟通，争取植树场地和物资的支持。

② 邀请家长参与，助力活动开展 向家长发放邀请函，鼓励家长积极参与活动，让家长提前了解活动的具体安排及需要配合的相关事宜。

③ 吸纳幼儿意见，做好活动预热 教师与幼儿讨论植树的意义，介绍种植工具的使用方法、树苗种植流程及需要注意的事项。在交流过程中加深幼儿对植树活动的了解，促进幼儿形成环保意识。

幼儿自由分组，制作树苗成长卡，在卡片上写上幼儿的名字、为树苗取的名字、自己的心愿等，激发幼儿对植树活动的兴趣。

2.团结协作，快乐植树 8:30-9:00 ?合理调度，前往目的地 植树地点较远的可以租用客车，较近的可集体徒步前往。坐车或徒步过程中，教师可以组织幼儿一起唱关于植树的歌来活跃气氛。下面小编就为大家推荐两首好听的儿歌—— 9:00-9:20 ?进行盥洗，集合分组 到达目的地后，各班组织幼儿和家长盥洗，将幼儿每4-6人分为一组。

9:20-9:30 ?领取树苗及工具 每组到带队教师处领取一棵树苗及所需的植树工具。

9:30-10:00 ?亲子合力种植树苗 每个小组的幼儿和家长一起种植树苗，注意安全，体验植树的快乐。

10:00-10:30 ?挂上成长卡，做好收尾工作 为树苗挂上成长卡，集体合影。收拾工具，并清理场地上的垃圾，维护环境卫生。盥洗完毕后，到指定地点集合。

10:30-11:00 ?活动结束统一返程 将幼儿送回幼儿园，午餐后离园。

活动建议 1.园所可以年级为单位，围绕植树节在各年级开展不同主题的活动，确定各年级的活动口号并制作宣传画，加深幼儿对植树相关知识的了解，培养其环保意识。

2.以本次植树活动为契机，开展各类拓展活动。如每个季节组织幼儿观察自己种植的树苗的变化，拾落叶制作标本，开展户外写生等。

3.鼓励幼儿和家长关注树苗的成长，做好日常的苗木护理工作，如浇水、施肥、除虫等，保证成活率。

方案来源于《幼儿园种养活动指导手册》 植树小技巧 植树可不只是挖坑、放树苗、埋土、浇水那么简单，想要保证成活率，里面的学问可大着呢！下面小编就传授给大家一些小窍门：
1.树苗的根部一般都会包裹着一个土球，其作用是维持树苗离开原栽培地后所需的湿润土壤和养分，给树苗适应新环境提供过渡，因此在栽种树苗前，不要把土球分离出来。

2.挖坑时要保证坑的大小至少是土球宽度的两倍，深度却要比土球高度稍浅，这样能让土球上部分暴露在回填土之上。如果周围的土壤很硬，挖坑的容积要更大一些。

3.树苗上缚有草绳的，栽种前要把草绳解开，并扔到坑底，再回填土方。将来草绳自然分解后，会是很好的肥料。

4.将树苗放入坑中，扶正，填土。在加了一半土后，把树苗向上稍微提一下，这样能保证树根全部朝下。

5.填土完毕后把土踩实，不要让土中留有空间，这样才能保证树苗存活，扎根在土壤中屹立不倒。树苗定植完成后，在周围再加一些土，避免浇水时形成一个大坑。

6.围着树苗，用土培成一个圆形土坝，便于浇水时水能蓄住。如果有条件，最好在树周围铺上一层树叶或草之类的覆盖物，以减少水分蒸发，屏蔽杂草的生长。

7.最后一步的浇水必须浇透，因为树从苗圃移出来后伤了很多毛根，对水分的吸收能力很差，只有充分浇水才能保证成活。

至此，栽种树苗的工作就完成了，接下来的日子还需对新种下的树苗精心呵护，这样小树才能健康长大哦！ 【篇五】 每次一到3月12日，就来到了一年一度的植树节。在这个时候，植树造林就成为当天的主流。不少中小学校也推出一系列和植树节有关的活动。

植树造林是保护我们赖以生存的环境，不仅可以绿化和美化家园，同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用，是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。为了保护林业资源，美化环境，保持生态平衡，世界上很多国家都根据本国实际情况设立了植树节。随着人们的环保意识不断增强，并积极投身植树造林活动，我们人类生存的环境将会得到不断的改善。

“种一棵小树，绿一方净土”——植树节活动设计方案 一、活动背景：
早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了西二幼孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

二、活动目标：
1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们西二幼的风采。

3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。

三、活动准备：
1.每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨” 2.制作 “绿化环境，美化家园”宣传旗。

3.大班幼儿组建“小骑士护绿队” 4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料) 5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

6.树苗若干。

四、活动过程：
(一) “种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式 1.园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。

2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

4.为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。

森林是“物种之家”，是生物多样性和生物基因资源的最大储存库。世界上物种的50%以上在各类森林主要是天然林中栖息繁衍。春天是植树造林的好时节。