2020清明节祭英烈活动策划方案【3篇】|关于祭英烈文章

2020清明节祭英烈活动策划方案【3篇】 　　清明节祭英烈活动策划方案(一) 　　一、活动时间 　　4月1日―4月25日 　　二、活动目的 　　通过祭扫“网上祭英烈”活动，抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育，激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情，树立正确的世界观，人生观，价值观，从而更加珍惜现在的学习条件，努力学习，牢固掌握科学文化知识，深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。

　　三、活动内容 　　组织全体学生登录中国文明网,在其首页开设的“网上祭英烈”栏目,进行网上祭拜、献花、签名、寄言。同时,开展文明清明志愿服务行动,引导学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。

　　四、活动安排 　　(一)4月1日——4月4日开展宣传活动。学校利用广播宣讲活动的目的与要求，各班级组织学生学习关于清明节的有关知识，营造浓厚氛围。

　　(二)4月5日——4月15日组织学生，登陆××网，点击主界面上“网上祭英烈”网上签名活动进入，先填写个人信息(学校、姓名)，选择植树、献花、点烛、挽联、戴红领巾、奏国歌等6种祭奠方式的任意一种，针对某一位烈士，也可以对所有烈士填写自己想对烈士说的话。填写内容要符合所选择的祭扫方式，语言简朴、情感真挚、内容原创。点击提交即可。各班级要通过主题班会,开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动。开展清明诗文朗诵会,诵读中华经典,缅怀先烈、继承遗志,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

　　(三)4月16日——4月25日开展文明清明志愿服务行动。以实际行动表达对先辈的感恩怀念,激励学生健康成长。

　　五、活动地点 　　网上祭奠：在家或学校计算机教室 　　六、工作要求 　　(一)学校德育处要进一步对活动作出部署,认真组织学生积极参与。要落实安全措施,确保祭奠活动文明、安全开展。

　　(二)以班级为单位,年级主任、班主任有组织、有计划地安排学生在网络教室上网,指导学生开展“网上祭英烈”活动。

　　(三)要发挥少先队组织优势,开展丰富多彩的中队活动,增强学生参与的积极性、主动性，要把开展“网上祭英烈”活动作为近期活动的重要内容。

　　清明节祭英烈活动策划方案(二) 　　清明时节，为了学生能了解英雄，学习英雄，继承革命先辈的优良传统，并让他们明白今天的“幸福”来之不易，从而更加热爱红领巾，更加热爱生活，更加热爱学习。大队部特申请领导批准开展此项活动。方案如下：
　　活动目的 　　1.培养学生热爱家乡、关爱自然的情感。

　　2.了解英雄事迹，进行爱国主义、革命传统教育。

　　活动时间 　　20_年4月 　　活动对象 　　五年级的少先队员。

　　活动内容 　　清明扫烈士墓的活动。

　　队伍的顺序 　　五(1)、五(2)、五(3)、五(4)。

　　带队领导 　　朱主任 　　制定方案、组织实施 　　大队部 　　带队教师 　　五年级各中队语、数教师。

　　扫墓活动前准备工作 　　1.各中队发动队员通过社会调查、图书查询，了解学习一位革命先烈的英雄事迹。

　　2.各中队引导队员动手搜集、阅读“革命烈士诗抄”，也可指导队员创作诗歌，赞颂在少先队员思想道德教育中涌现出的新人、新事、新风尚。

　　3.带领队员自己动手扎一朵小白花和花圈，把对烈士的崇敬之情凝聚在花上。

　　扫墓仪式 　　第一项：全体立正，出旗，敬礼(出旗)齐唱队歌。

　　第二项：少先队员代表向烈士墓敬献花圈，寄托哀思(献花圈)向烈士默哀3分钟。

　　第三项：领导讲话。

　　第四项：五(1)、五(2)、五(3)、五(4)中队集体献词。

　　第五项：新队员入队仪式。

　　第六项：新队员讲话。

　　第七项：辅导员呼号，宣誓。

　　第八项：全体立正，退旗，敬礼。宣布清明扫墓仪式结束。

　　注意事项 　　1.牢固树立安全第一意识，全体师生要注意交通安全、公共安全等。

　　2.班主任和科任教师在出发前、回校后都要清点人数，保证做到不缺一个人。

　　3.学生有事要向班主任报告，个人不得擅自离开队伍。回到家后，要跟家长打招呼，方可去玩。

　　4.遇到突发事件，要冷静沉着，第一时间报告教师，听从安全领导指挥。

　　5.各班要加强安全教育、纪律和环保教育。

　　6.活动结束后，各班要安排学生清理垃圾，丢到指定地方。

　　7.队伍前进时，班主任排在队伍的前面，科任教师排在后面。

　　8.六年级的师生在4月1日上午前要做好扫墓活动的准备工作，每人要做一朵小白花。

　　9.各班班主任要做好学生的思想教育工作，全体师生在整个活动过程要保持庄严肃穆的表情。

　　10.学生统一穿校服，各中队带队旗出发。

　　清明节祭英烈活动策划方案(三) 　　一、活动目的 　　清明节是祖国传统化节日，经学校研究决定，将开展“民族精神代代传——乡英雄知多少”主题活动，切实加强传统化教育，不断增加学生修养、提升素质。重要的是通过这次主题教育，让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。

　　二、活动主题 　　民族精神代代传——乡英雄知多少 　　三、活动时间 　　4月3日下午第三节课 　　四、活动地点 　　教室 　　五、参加人员 　　四年级五班全体师生 　　六、活动程序 　　1、唱队歌 　　2、班主任宣布活动主题：同学们，本月的班队会主题是：民族精神代代传——乡英雄知多少。4月4日，就是我国传统的节日——清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗?说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。我们利用清明节三天的时间开展“网上祭英烈”活动，了解“我们的节日——清明节”活动的意义，并利用“网上祭英烈”互动平台，进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络谈。清明过后，写出祭奠体会，发表感言心声。

　　3、主持人献词：
　　男：又是一个清明节，我们缅怀革命先烈。

　　女：天空为今天垂泪，松涛为今天呜咽。

　　男：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的化矗立在世界民族的峰巅。女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。

　　男：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。女：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。男：今天，我们在这里以革命的名义想想过去。

　　女：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。

　　合：先烈们，你们安息吧! 　　(奏哀乐，全体默哀3分钟。) 　　主持人发言：在我们身边就有一位名人——张玉华将军，课前我们都收集了有关张玉华将军的资料，哪位同学能给大介绍一下。

　　学生交流所了解的名誉校长张玉华将军的事迹。

　　4、主持人发言：我们的乡，还有许许多多的英雄，你还了解哪些英雄的感人事迹，给大介绍一下。