**一小“致敬战疫英雄•争做新时代雷锋”活动总结:

中宁一小“致敬战疫英雄·争做新时代雷锋”活动总结 阳春三月、万木吐绿，全国人民万众一心，抗击疫情!2020年3月5日，我们也迎来了第57个学雷锋日，为了继续发扬好学雷锋精神，建立少先队员”从小学先锋、长大做先锋“的决心，动员全体师生，万众一心、众志成城、坚定信心，参与疫情防控阻击战，我校组织全体少先队员集中开展了“致敬战疫英雄·争做新时代雷锋”为主题的线上学雷锋活动，现将活动情况总结如下：
一、高度重视、精心组织。

学校党支部、少先队切实加强组织领导和统筹协调，结合学校实际和当前疫情形势，研究制定工作方案和具体办法。

二、营造气氛 深入宣传。

根据教育局、县团县委通知精神。3月5日下午我校以党支部、少先队通过学校微信群，转发了学校《“致敬战疫英雄·争做新时代雷锋”活动实施方案》，做了动员，少先队大队部通过班级微信群转发了《“致敬战疫英雄·争做新时代雷锋”》活动倡议书、推送雷锋生平事迹、抗“疫”先锋事迹，让全体师生对新时代雷锋的先进事迹和精神受到了耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使全体师生对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

三、以线上活动为载体，传承学习雷锋精神。

从3月4日学校《“致敬战疫英雄·争做新时代雷锋”》活动倡议书转发以后，我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色地开展。队员们用自己的方式学雷锋，敬先锋，为抗疫献力量。

1.暖心画像敬先锋，致敬最美逆行工作者。

疫情期间，抗疫“先锋”们的高大形像已深深在孩子们的心中生根发芽，特别是那些白衣天使们勇战病毒的英勇形象已被他们牢牢记住，他们纷纷拿起手中的画笔，为自己心目中的抗疫“先锋”画张像。共涌现优秀作品100多幅。

2.最美诗歌颂先锋，你是我心目中的英雄。

活动中，队员积极学习“逆行英雄”先锋榜样，讲述先锋事迹，礼赞先锋榜样，辅导员老师及时关注新闻报道中的涌现出的先锋事迹，将感人事迹转发至家长群中，引导鼓励队员积极学习逆行先锋的感人事迹，队员们用诗歌传递温暖，通过配乐诗朗诵，表达对抗疫先锋们的敬爱之情。

3. 撰写文章学雷锋，我与雷锋精神同行。

疫情无情人有情，全国上下齐心协力、众志成城，白衣天使浴血奋战，他们就是我们新时代的“活”雷锋，队员们以“致敬先锋，学习先锋，争做新时代好少年”为题，通过撰写征文、制作学雷锋小手抄报，学习先锋事迹和新时代雷锋精神寻找身边的小雷锋，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟，激励了队员努力学习的动力和使命责任担当，从小学先锋，长大当先锋。

4. 同唱《学习雷锋好榜样》，争做雷锋式好少年。

各中队以《学习雷锋好榜样》的歌曲为主，学唱歌曲，熟记歌词及雷锋精神的内容。每个队员利用手机、电脑学唱一首雷锋歌曲，各中队以《学习雷锋好榜样》的歌曲为主，还可以选择不同的雷锋歌曲，通过拍摄小视频、器乐演奏等形式在家用歌声将雷锋精神传唱。全校共拍摄学唱雷锋歌曲小视屏810个. 5.观看《人民战疫》短片，分享观后感言。

各班同学通过网上观看《人民战疫》短片，同时将自己的感受想法表达出来，表达对先锋们的敬意。队员们在新冠肺炎这场特殊的战役中再次懂得什么是雷锋精神？什么是脊梁？什么是英雄？这些千千万万的逆行者中，有我们熟识的名字，像钟南山、李兰娟、陈薇…… 也有我们的亲人，他们是我们身边的的雷锋，是我们身边的英雄，认识了许多新时代的“活雷锋”，看到了一个又一个温暖人心的故事。

  6.学做红领巾防疫小先锋。接力雷锋精神。

疫情期间，队员们仍牢记习爷爷提出的“从小学习做人，从小学习立志，从小学习创造”教导，充分发挥自己的动手创造能力，用自家的环保袋、废弃旧衣物，动手创造，做环保志愿小袖章，环保志愿小马甲，队员们表示复学后，戴上自己的志愿小袖标，穿上小马甲，当个有爱心的志愿者，去为大家服务。他们亲手为志愿者送上爱心便餐，在做好个人防护的前提下和父母一起送到自己家的小区门口，那些一直为小区默默值守的志愿者手中。

四、巩固活动成果，深化活动内涵。

1.总结经验，展示成果。学校对开展的各项活动进行了认真的总结和梳理，及时将活动开展情况和取得的成绩进行梳理,撰写简报，上传学校办公平台，大力宣传和展示活动成果。

2．将学校的“学雷锋”活动与学校的疫情防控工作相结合。各班认真评选在“学雷锋”活动中涌现出的好人好事，撰写先进事迹材料，进行大力的宣传和学习，用“身边人，身边事”教育和影响“身边人”。

此次“学雷锋”活动，让处在“疫情”期间的少先队员们更加感受到当代“雷锋”们的奉献精神，队员们用自己的方式学雷锋，敬先锋，为抗疫献力量，认识了许多新时代的“活雷锋”，看到了一个又一个温暖人心的故事。表达了他们向新时代的“活雷锋”学习的决心，从小学先锋，长大做先锋，用实际行动向先锋致敬！让雷锋精神在每个人的心中永放光芒！