[机械运动复习教案]

课题 九年级一轮复习第一章 机械运动 课型 复习课 课时 1 教 学 目 标 知识与技能 1.会测量长度、时间、平均速度。

2.会进行简单路程、时间、速度的计算。

3.会分析运动有关的图像问题。

4.知道运动和静止的相对性。

过程与方法 1.能从学习过程中体验估计长度、时间的方法 2.学会解决问题的方法 情感态度与价值观 1.有辩证唯物主义世界观。

2.培养对科学技术的热爱。

重点 知识梳理、归纳形成网络结构 难点 速度计算 、运动图像的分析 教具 多媒体课件 教学 模式 四层次五环节教学模式体系 主 要 教 学 过 程 阶段 环节 教师活动 学生活动 课前翻转 自学 学生课前自主完成本章知识网络 课堂常规教学 整 出示本章结构体系思维导图 浏览思维导图 学习知识体系 分一：
第一节长度和时间的测量 1. 强调长度和时间的国际单位，及单位间换算。

2. 刻度尺正确使用方法 3. 错误和误差的区别，减小误差的方法。

4. 反馈练习一：练习换算单位及秒表使用方法。

回顾基础知识，思考解决课件中的问题 分二：
第二节运动的描述 1.机械运动定义：强调位置变化。

2.参照物定义、选择。强调静止和运动的物体都可作参照物。

3.总结根据参照物判断物体运动状态的方法。

强调：参照物不同判断结果可能不同。

4.反馈练习二：根据研究对象运动状态选择参照物。

回顾基础知识，思考解决课件中的问题。总结方法。提炼升华 分三：
第三节运动的快慢 1. 比较快慢方法，速度定义、公式、单位及换算。

2. 运动的分类，匀速直线运动定义，不同运动图像的分析。

3. 变速运动及平均速度。

4.反馈练习三：分析运动图像练习。

回顾基础知识，思考分析运动图像。总结方法。提炼升华 分四：
第四节测平均速度 1. 回顾测平均速度实验过程。强调实验细节。

2.反馈练习四：通过练习强化斜面下坡时是加速运动；
平均速度不是速度的平均值。

思考分析总结方法。提炼升华 合 学生回忆总结本章知识结构 总结本章知识结构 补 计算题类型 1.火车过山洞的问题 2.相遇问题 3.追击问题 总结三种题型的速度、时间、路程关系式 测 反馈练习 完成练习 核对答案