九年级上册化学教学计划 九年级上册化学教学总结

化学教学计划 为提高教学质量，胜利完成本学年的教学任务，大面积提高本学年的教学质量，针对本学期教材的特点和学生的实际情况，特制定今秋教学计划。

一、学情分析 今年我校九年级共两班70名学生。由于化学是新开学科，他们的学习情况还不了解，但从升级的分数来看，本届学生成绩并不理想，八年级升级成绩在全乡排名大都倒数第一，且分数与兄弟学校相差一截，因此这就要求我们下最大的气力，用最好的方法，并认真钻研教材，研究大纲，把握好教材的重点、难点，尽量特高学生的学习水平，为赶上和超过兄弟学校，用尽自己的一切力量。

二、 教材分析 1、 今年是初中化学实施新教材的第三年，通过二年的教学，教师对新教材有了一定的认识，它主要有以下特点：
⑴、化学新教材充分体现了素质教育的特点，难点较低，教法以探讨为主，有的以实验为主，许多概念、定理教材中并不讲出，而是让学生通过实验、讨论去体会、去掌握。因此教师在教学时要充分掌握教材的特点，不能把答案直接告诉学生，要与教材的要求的方法保持一致，充分发挥学生的思维能力。

⑵、新教材更贴近生活，切合实际，把生活、生产贯穿于整个教材之中。纵观整个教材，从头到尾与生活、生产密切相关的内容很多，特别燃料的燃烧、水用途、水的污染与生产、生活联系更紧，学生只要注意就会有很高的兴趣，教师可利用学生的兴趣加以指点，使他们对知识点牢牢地掌握。

⑶、新教材的知识虽简单些，但知识点并不少，虽然难度有所降低，但教材中的重点、难点没有标注，这就增加了教学的难度。因此教学中教师对教材要完全吃透，重点、难点自行把握，对大纲的要求要完全吃透。

2、 教学目标 了解物的物理性质和化学性质，常见仪器使用方法，分子原子的知识，水的物理性质，水的污染与防治，水的保护，元素符号的写法及意义，化学式的意义，化学方程式的意义，质量守恒定律及意义，c单质的种类及物理性质，co、co2 的物理性质，燃料的知识，燃料的种类及综合利用。

理解化学变化、物理变化及其区别与联系，仪器的连接方法，酒精灯的使用方法，水的组成，电解水的方法，元素的知识，离子及离子化合物，化学方程的写法。

掌握物质的变化——物理变化及化学变化，o2 的性质，o2的实验室制法，水的组成，化学式的写法，化学方程式的写法，二氧化碳的实验室制法，灭火和燃烧的原理及灭火的方法。

3、 重点：气体的制取、化学仪器的使用、常见化学与环境物质的原子性质。

4、 难点：制气体时装置的选用，元素、化合物的知识，化学式化学分子的计算。

三、 教学措施 为完成上述目标，让学生都有所提高，计划采取以下措施：
1、 认真备课、吃透教材、把握住重点、难点：
根据教材的特点，每上一节课要对教材反复研读，搞清重点、难点，理清知识间的关系，归纳知识间的联系，以便于学生理解和掌握。

2、 搞好实验教学 教材中化学实验所占得分量较大，中招时除实验加试题外试卷上实验题还占20%以上，所以教学中要抓好实验教学，演示实验要100%做出，学生实验力求全部完成，从而提高学生理解能力和解决问题的能力。

3、 抓好课外、课下辅导 教学中首先要搞好课堂教学，向45分钟要质量，但课堂外也不能放松，课下的辅导也非常重要，特别对解决难题、偏题更显重要，因此在搞好课堂教学的同时，还要在课下对学生认真辅导。对学生提的每一个问题要认真细致讲解，直到他们学懂学会，对成绩特别优秀的学生再出一些能力较高的练习题，以利他们升入重点学校。对程度较差的学生要让他们把课本习题基础训练题全部学会，再联系一些现实生活中关系密切的化学知识，以提高他们的学习兴趣。

四、 教学进度安排 周 次 时间 内容 课时 第一周 9.1——9.2 绪言 2 第二周 9.5——9.9 走进化学世界（1） 2 第三周 9.12——9.16 走进化学世界（2、3） 3 第四周 9.19——9.23 空气（1、2） 3 第五周 9.26——9.30 空气（3） 2 第六周 10.3——10.7 水的组成（1、2） 3 第七周 10.10——10.14 水的组成（3、4） 3 第八周 10.17——10.21 单元复习期中测试 3 第九周 10.24——10.28物质的奥秘（1、2） 3 第十周 10.31——11.4 物质的奥秘 （3、4） 3 第十一周 11.7——11.11 化学方程式（1、2） 3 第十二周 11.14——11.18 化学方程式 （3） 3 第十三周 11.21——11.25 单元复习 测试 3 第十四周 11.28——12.2 碳和碳的氧化物（1、2） 3 第十五周 12.5——12.9 碳和碳的氧化物（3、4） 3 第十六周 12.12——12.16 燃料及其利用（1、2） 3 第十七周 12.19——12.23 燃料及其利用 （2、3） 3 第十八周 12.26——12.30 总复习 3 第十九周 1.2——1.6 期中测试 2