[江苏省中等职业学校高水平示范性实训基地建设项目申报书] 示范性综合实践基地

附件三：
江苏省中等职业学校高水平示范性实训基地 项目申报书 项 目 名 称：
电子商务 申 报 单 位：
江苏省江阴商业职业高级中学 申报执行年度：
2012年 学校主管部门：
江阴市教育局 申报单位负责人：
项 目 负 责 人：
申 报 日 期：
2010 年 X 月 X 日 江苏省教育厅 制 江苏省财政厅 一. 申报学校基本情况 基本信息 学校名称 江苏省江阴商业职业高级中学 省级高水平示范学校 规划内建设高水平示范学校 三星级职业学校 √ 通信地址 江阴市城东街道龙定路44号 邮　编 214437 学校网址 在校学生总数 1547 近三年年均为社会培训人次 4158 法人 代表 信息 姓 名 职 务 校长 办公室电话 手 机 联系人 信 息 姓 名 职 务 副校长 办公室电话 手 机 校园建设 占地面积（亩） 81 总建筑面积（平方米） 31000 校舍建筑面积（平方米） 26000 教学行政用房面积（平方米） 18700 实验实训场所占地面积（平方米） 4795 实验实训场所建筑面积（平方米） 8500 仪器设备 仪器设备 总值（万元） 799 生均（元） 5165 支持资金 近三年获得省级以上资金支持（万元） 无 师资队伍 教职工总数（人） 140 专任教师数（人） 124 专任专业教师数（人） 67 具有高级工、技师、工程师等职称的 专业专任教师数（人） 27 兼职教师数（人） 13 具有高级工、技师、工程师等职称的兼职教师数（人） 11 主干专业情况（相近专业合并填写） 序号 专业名称 年招生数 在校生数 就业率 专业专任教师数 专业仪器设备价值 建成省级以上实训基地 1 电子商务 131 394 100% 14 253.4 2 电子技术 65 192 100% 9 147.7 3 饭店服务与管理 60 180 100% 6 89 4 机电设备安装与维修 120 361 100% 11 159 5 6 合计 注：教学行政用房：包括办公、教室、实验实训场所、图书馆、体育馆（风雨操场）等 二、申报项目基本情况 相关专业学生情况 专业专门化方向 在校人数 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 近两年毕业生数 近两年毕业生就业率 网络营销 195 100 55 40 网络应用 109 50 30 29 物流操作 90 45 25 20 相关专业近两年毕业生就业情况 就业企业名称 就业人数 就业企业名称 就业人数 就业企业名称 就业人数 大润发超市 31 法尔胜集团公司 15 长电科技 32 省对口单招 37 华地百货 27 金华丰精锻有限公司 12 申澄集团 26 江阴浪潮软件有限公司 8 江阴暨阳运输公司 21 江阴东发管件公司 9 相关师资队伍情况 专业专任教师总数 13 其中：高级职称教师数 3 其中：中级职称教师数 6 具有技师、工程师等职称的教师数 2 具有高级工职业资格（执业资格）证书的教师数 10 具有中级工职业资格证书教师数 兼职专业教师总数 2 具有技师、工程师以上职称的教师数 2 具有高级工职业资格证书（执业资格）证书的教师数 相关专业的职业技能鉴定所 相关专业近三年社会培训人次分别为 2009年 643 2008年 678 2007年 638 相关专业校企合作、产学研结合形式及成果 主要形式 主要成果 学校与大润发超市校企合作 委培、校外实习、企业满意度高 学校与长电科技股份有限公司校企合作 委培、校外实习、企业满意度高 学校与江阴暨阳运输公司校企合作 委培、校外实习、企业满意度高 学校与江阴浪潮软件公司校企合作 委培、校外实习、产学研合作成果良好 学校与江阴申澄集团公司校企合作 委培、校外实习、企业职工培训效果良好 相关专业创业、创新、创优工作开展情况及成效 1、学校积极培养学生的创业建设，本专业学生“贴心小屋”工作为开展运行良好，得到学生、家长和领导好评，学生创业意识大增 2、本专业学生在专业课教师指导下积极开展创新工作为，“贴心保管金”正在积极开发中 三、申报项目现有设备及新增计划 单位：平方米、万元 序号 实验实训室名称（含新增） 现有建筑面积 现有设备价值 现有主要设备 新增建筑面积 新增设备价值 新增主要设备 现有主要实训项目，新增实训项目（分别表述） 名称 单价 台套数 名称 单价 台套数 1 电子商务实训室 180 50.2 计算机 0.41 94 1. BTOC交易 2. CTOC 交易 3. BTOB 交易 4. 电子银行 电子商务考证软件 1 1 电子商务实验软件 0.8 1 2 物流实训室 180 83.24 计算机 0.41 6 1. 运输作业 2. 采购作业 3. 仓储与配送作业 4. 集装箱码头堆场作业 物流软件 79.8 1 手动液压盘堆垛车 补货台车 POS设备 半自动打包机 电子拣货系统 全自动立体仓库 模拟超市 3 现代办公设备室 90 3.4 计算机 0.41 1 打印机、复印机、扫描仪、数码视频等设备的操作 传真机 0.11 1 打印机 0.23 3 扫描仪 0.06 1 一体机 1.85 1 合计 450 136.84 新增实训基地建筑面积何时何种方式完成 单位：平方米、万元 序号 实验实训室名称（含新增） 现有建筑面积 现有设备价值 现有主要设备 新增建筑面积 新增设备价值 新增主要设备 现有主要实训项目，新增实训项目（分别表述） 名称 单价 台套数 名称 单价 台套数 4 业务中心实训室 180 20.7 计算机 0.41 23 办理与银行、工商、税务、海关、物流等相关机构的手续 软件 5 1 5 国际贸易实训室 90 23.84 计算机 0.41 46 4.8 国际贸易软件 4.8 1 1. 进出口商务磋商 2.进出口业务中各类单证的缮制、处理 3. 银行业务 6 网络营销实训室 90 23.84 计算机 0.41 46 3.2 网络营销软件 3.2 1 1． 网上广告 2． 网上调查 3． 邮件列表 4． 新闻组 7 市场营销实训室 90 23.84 计算机 0.41 46 3.6 市场营销软件 3.6 1 1. 收集资料 2. 制定战略 3. 编制财务预算表 4. 确定营销计划等 8 财会实训室 90 7.46 会计专用实训桌 0.08 54 1. 会计凭证的填制与审核；

2. 日记账、明细账以及总账的登记 3. 银行存款余额调节表的编制 实物展示仪 0.4 1 投影机 1.3 1 合计 540 99.68 11.6 新增实训基地建筑面积何时何种方式完成 单位：平方米、万元 序号 实验实训室名称（含新增） 现有建筑面积 现有设备价值 现有主要设备 新增建筑面积 新增设备价值 新增主要设备 现有主要实训项目，新增实训项目（分别表述） 名称 单价 台套数 名称 单价 台套数 9 商品包装室 90 1.32 教师操作台 0.008 40 纸类、塑料类、金属类、复合材料等材质的包装 学生操作台 0.032 2 10 网络综合实训室 90 100 防火墙 8 6 1. window2000网络安装、调试 2. 网络管理与安全 3. 组网技术工程 路由器 0.45 18 三层交换机 0.7 12 二层交换机 0.3 12 计算机 0.4 24 11 淘宝创业实训室 180 25 计算机 0.45 45 1.确定公司构架模块 2.分析经营环境模块 3.奠定经营基础模块 4.经营模块准备 5.日常经营、资本运营模块 合计 180 3.92 270 125 新增实训基地建筑面积何时何种方式完成 到2010年底对现有场地进行改造 四、项目实施的意义作用 项目实施的必要性 中职教育的培养目标是为国家和地方经济发展培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高技能人才。中职教育强调的是以能力为本，尤其是学生的综合职业技能，而学生的职业技能主要是在实训基地中培养。目前一些职校长期以来存在着重理论、轻实践的传统弊端，在教学过程中各种针对学生职业技能的实训不但少而且不够深入，这导致了学生毕业后无法很快的适应工作岗位。因此实训基地的建设就成为发展职业教育的必然需要。

项目实施的意义与作用 随着经济全球化的纵深发展和互联网的普及，各行各业都在积极开展形式多样的电子商务活动，电子商务持续、广泛、深入的发展导致对电子商务人才的大量需求，似乎电子商务专业人才将成为这股浪潮中的宠儿，然而事实并非如此。从各方面数据来看，各学校的电子商务专业毕业生前景堪忧。已经毕业的求职困难，在读的迷茫无措。造成这种现象的其中一个很重要的原因就是目前电子商务专业的教学过程中缺少实践。

电子商务是一个应用性很强的专业，无论是计算机与网络技术、商务策划、项目实施都需要大量的动手实践训练，实践环节是教学环节当中很重要的一个部分。目前，仍有部分学校至今还没有电子商务实验室。而有许多职业学校也仅仅设立了一个简单的电子商务实验室，安装了一套简单的模拟实验系统，但这些模拟实训软件往往脱离实际的商业环境，甚至有不少软件已落后于现有的应用。大部分学校缺乏必要的实训基地，学生无法亲身体验和实际操作，理论和实践难以结合，培养的学生只有理论，没有动手能力，难以适应社会的需要。

项目的特色与创新 电子商务专业的实训基地主要采用以下几种模式：1. 模拟仿真实训平台：利用校内的一些实训软件，让学生进行模拟操作，从而真正实现电子商务的教学从“纸上谈兵”到“模拟仿真”训练的转变。2. 校内实战平台；
3.校企共建校外顶岗实训基地：依托企业建立校外实训基地，把学生放到社会实践第一线中去，熟悉所在岗位的工作流程，了解市场需求状况与顾客的特点，掌握电子商务相关岗位操作技能和服务技巧。其中最为特色的是校内实战平台建设：学生利用校内淘宝创业实训场所开展创业活动。让电子商务专业的学生凭借所学的专业知识，通过自筹资金、自负盈亏的方式在校内开设实体店，由学生组队自主经营管理，自负盈亏。在教师的指导下，自己组织货源、团队合作，在淘宝网上开网店。学生网上开店可以使其在技能、思维方式、动手能力等方面积累丰富的实际经验，真正做到理论联系实际。在现阶段很多企业招聘时强调工作经验的前提下，这是一个尤为重要的就业纽带。开网店更是一条创业的捷径，它成本低，无需办理工商、税务等证照，加之淘宝网的免费政策，使得网店的成本更低。低成本、低市场准入门槛、高灵活的时间安排都给学生创业提供了方便。

项目实施的时序安排 第一阶段：到2001年底以完善实训室软件设施，改造现有实训场地 第二阶段：建设网络综合实训室和淘宝创业实训室 五、项目资金预算 项目预算 项目预算总额 （万元） 其中：申请省级以上专项资金 市（部门）财政配套资金 县财政配套资金 社会企业等支持资金 学校自筹资金 学校意见 经审核，表格所填内容属实，本人对所填内容负责。

负责人（签字）：
单位公章 年 月 日 学校主管部门意见 负责人（签字）：
单位公章 年 月 日 县、市级财政部门意见 负责人（签字）：
单位公章 年 月 日 市教育部门意见 负责人（签字）：
单位公章 年 月 日