《多元文化,多样魅力》学案,三年级下册道德与法治课本 道德与法治七年级上册学案

《多元文化,多样魅力》学案 三年级下册道德与法治课本 　 多元文化 　多样魅力 　【第一课时】 　【学习目标】 　1．通过观看视频，了解地球的演变进程，自然对生物产生的影响。

　2．通过影音材料，欣赏世界上不同地区的自然景观，感受地球的壮美，体会自然之美。

　3．在分享交流中，初步了解一些经典自然环境在地球上的分布，树立保护环境的意识。

　【学习重、难点】 　了解全球各地的特色自然景观，感受不同的生活环境、地球的壮美。

　【学习过程】 　1．说一说，你了解我们居住的地球吗？海洋占地更多还是陆地占地更多？ 　2．你知道地球上有几个大洋和几个大洲吗？ 　3．高原、沙漠，平原，草原、冰川，这些自然景观你喜欢哪一种？为什么？ 　4．介绍一个你游览过或是了解到的一处世界自然景观，让大家知道它的地理位置与特点。

　【第二课时】 　【学习目标】 　1．通过图片材料，了解世界各地的不同的舞蹈、见面礼仪、建筑以及用餐礼仪等。

　2．通过图片以及文字材料，尊重文化多样性。

　3．在分享交流中，更加了解我国的文化，逐渐增强我们的文化自豪感。

　【学习重、难点】 　了解我国以及其他国家的文化习俗，了解文化的多样性，学会尊重文化的多样性。。

　【学习过程】 　1．讨论：为什么各个地方的舞蹈各不相同？他们各有什么特点？ 　2．分享：你有没有出国旅游的经历？你在旅行过程中了解到他们的什么礼仪？ 　3．思考：你家乡的建筑风格是怎么样的？为什么各地的建筑风格都是不一样的？ 　4．交流：你知道什么中国文化走向世界的事例吗？ 　5．思考：怎么化解文化差异所带来的小尴尬？ 　6．你知道哪些用餐礼仪？请举例说一说。