2020年学校行政工作要点_2020年村司法行政工作计划

2020年学校行政工作要点 2020年学校行政工作的指导思想是高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，深入学习贯彻全国教育大会精神，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，坚持和加强党对教育工作的全面领导，坚持高质量发展，落实教育现代化2035和五年实施方案，围绕培养社会主义建设者和接班人根本任务，以“xxx建设年”为工作主题，以改革创新为动力，以提升质量为根基，深化内涵建设，优化办学条件，为建设新时期高质量高等职业院校努力奋斗！ 一、 落实立德树人根本任务 1.提高德育工作的实效性。贯彻落实全国教育大会，持续推进“三全育人”综合改革，丰富“三进”工作，将德育内容融入渗透到教育教学全过程。充分发挥课堂主阵地作用，推动思想政治理论课改革创新，提升标准、严格要求，增强思政课的思想性、理论性、针对性和亲和力；
建设一批习近平新时代中国特色社会主义思想精品课、优质课。加强德育工作的队伍保障。壮大思政教师队伍，加强培训，力争师生比例达到1:350；
培养一支善做思想政治工作的政工队伍，打造以团干部、辅导员队伍、思政课教师为基础，以党支部书记为骨干的思政教育团队，着力提高基层组织对学生做思想政治工作的能力。展主题明确、形式多样的系列活动，丰富育人载体，拓宽育人途径。

2.提升学生管理工作质量标准。深入落实全国高校思想政治工作会议精神，筹备召开2020年度学生工作会议，部署今年的学生工作。提高日常管理和辅导员工作的质量标准，制定切实可行、操作性强的评价标准、监督机制和考核办法。加强宿舍安全卫生管理水平，创建标准化学生公寓，全面提升我校学生公寓的建设档次和服务水平。强化资助育人理念，构建资助育人质量体系。精准帮扶，开拓创新资助育人形式，形成“解困—育人—成才—回馈”的良性循环。

3.加强心理、体、美、劳教育。建立德智体美劳教育有机融合、协调发展的育人机制。继续开展学生体质健康测试，将成绩纳入学生综合评价，开展阳光体育运动、“最美大课间”、“一校一品”等活动。加强心理健康指导与咨询服务，做深做细主题活动、心理剧、心理教育宣传月等常规工作，争创心理健康示范单位。提升学生审美和人文素养，加快大学生艺术团发展，推动第二课堂成绩单信息化管理示范工作。开展劳动教育，将劳动融入学生日常学习和生活，推进各类社会实践、志愿者服务工作。

4.推进文明校园创建。深化省教育厅精神文明建设要求，把创建省级文明校园作为全校的重点工作。继续开展先进集体、个人评选和技能竞赛表彰活动，发挥先进榜样的示范引领作用。继续开展“礼敬中华优秀传统文化”“高雅艺术进校园”等形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动。要加强大学生廉政教育，推动廉洁教育和廉洁文化进校园。

二、打造高素质的教师队伍 5.加强师德师风建设。把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，列出师德准则“负面清单”，严格执行师德“一票否决”。发挥思政教育的引领作用，培育和践行社会主义核心价值观，继续深入学习宣传李芳、张玉滚精神，弘扬高尚师德师风，开展校内师德标兵评选活动。健全师德师风建设长效机制，实施师德工程建设，出台加强师德师风建设的实施方案，制定师德考核评价办法。深化师德师风综合整治,对师德师风问题随时掌握、及时纠正，确保教师职业行为“十项准则”得到全面落实；
力争打造一支政治素质过硬、师德师风高尚、业务素质精湛的教师队伍。

6.深化师资队伍管理。深化教师管理和教育改革，开展教师教育，加强队伍建设，提升师资队伍的综合素质。加强教师发展中心建设，完善教师培训联动机制，实施“国培计划”和“省培计划”提高教师素质；
健全“双师型”教师认定制度，推进青年技能名师建设工程，组建技术技能大师库。促进教师专业化发展，推行辅导员下的班主任制，确保辅导员、班主任与在校学生比例稳定在1:200以内；
加大辅导员培训和研修活动，举办校内辅导员职业能力比赛，不断提升辅导员的工作经验、理论水平和能力素质；
建立1至2个辅导员品牌工作室，推动辅导员事业发展的专业化和职业化。

7.提升师生信息素养。加快推进教育信息化2.0行动计划下的教学信息化的转段升级，以课程资源建设和应用为核心，以信息化竞赛为激励措施，加强教师信息化教学能力培训，全面提升教师信息化能力。实施教育数字化提升行动，推进信息技术与实训教学深度融合。利用信息化技术推动课堂教学方法改革，深入开展“一师一优课、一课一名师”和信息化优秀成果评选展示活动，全面提升师生信息素养。加快智慧校园建设，促进大数据、互联网等技术创新应用。

8.重振师道尊严。以《新时代高校教师职业行为十项准侧》为指导，强化师德教育，力行师德规范，引导教育广大教师铸师魂、守师道、得尊严。加大对一线教师、优秀教师表彰力度，继续修订完善评优评先、教学质量奖、教学成果奖励办法、教学竞赛奖励办法、科研奖励办法，推动学校教师考核、职称评审、薪酬制度改革，提高教师的基本待遇、福利保障，不断提升教师的政治地位、社会地位、职业地位。让尊师重教在学校内蔚然成风。

三、推进内涵建设高质量发展 9.铸造素质教育品牌。突出素质教育目标，构建全方位的素质教育体系和课程体系，将课程开发与建设作为学校素质教育工作的重要载体，拓展素质类课程种类和数量，提升质量，提供素质教育课程X门，打造“金课”，评选线上线下金课X门，积累可复制、可借鉴的经验，发挥示范引领作用。丰富素质教育内涵，注重素质教育实效，培养学生综合素质、创新思维、专业技能、审美和人文素养、体育和劳动精神，促进学生德智体美劳全面发展，力争使素质教育成为我校育人的大品牌、新亮点。

10.丰富教学改革内涵。完善专业动态调整机制，推动学科、专业设置与招生计划、人才培养、学生就业有效联动，争创省级高职品牌专业群。开放人才培养视野，尝试借鉴《悉尼协议》国际范式，开展专业认证探索与实践。推进基层教学组织达标创优建设，打通落实教学工作的“最后一公里”。努力探索实施“学历证书+若干专业能力证书（1+X）”证书制度，培养高水平技能人才，让技能人才不断“升级”。

11.改进教学工程质量。召开第二次教学工作会议，安排部署深化教学管理和教师教育各环节改革，深化教学和人才培养模式改革，强化人才培养中心地位。统筹推进精品资源共享课、教学资源库、优质教材、教改立项、教学成果、实训基地等质量工程项目建设，积极开展省级优质高职院校建设工程，完成高等职业教育创新发展行动计划收官验收，力争达到国家标准。针对性制定《学校质量发展规划》，加强教学质量诊断与改进，提高学校整体办学水平，推进质量发展，力求服务质量、教学质量、管理质量综合满意度达93%-95%。以提升质量推进教育事业全面发展。

12.深化招生就业创业工作。稳步扩大规模，计划招收X名高职高专新生，在校生规模达到X人。全面提升招生质量，逐步由原来“量多”往“量稳质更优”方向突破。召开创业就业工作会议，诊断形势，开出良方，打开就业创业工作的新局面。加大就业指导课程和师资队伍建设，以拓宽就业渠道为主线，扶持师生创业项目为辅助，力争平均就业率突破97.5%。注重创业教育，形成创业教育与竞赛实践双向互动、相互促进的模式。深度整合“发明杯”“挑战杯”“互联网+”等竞赛资源，形成从项目到比赛，从专业到创业的大学生创新创业教育资源生态体系。

13.拓展校政合作深化产教融合。进一步开拓合作共建之路，深化与X政府、X政府的合作项目，加快与X政府共建“X大学”进程。推进现代学徒制实践，力争引进行业知名企业建立校内生产性实训基地，办好“大课堂”，促进“工”与“学”紧密结合，进一步实现教学服务企业，企业带动教学的双赢局面。筹划国家开放大学X学院教学中心合作事项，积极寻求“一带一路”倡议下对外合作办学的可能性，争取引进用活优质教育资源。

14.提升科研服务社会水平。优化科研管理，制订并细化学校所有专业技术职务人员的科研工作量，切实提升科研绩效，对科研工作加大支持力度，出台《学院科研经费管理办法》《学院科研奖励办法》，砥砺科研热情。协调各类要素，实现科技成果转化，促进产学研深度融合，力争高层次高水平科研成果实现明显突破。

四、夯实办学保障基础 15.深化管理方式改革。在校院两级管理上深化“放管服”改革，继续推进二级管理体制改革，扩大二级学院自主权，全面推行目标管理、加强绩效奖惩，充分调动校院两级办学的积极性，增强活力和创新能力，提升治理体系的现代化水平。修订完善职称评审、年度考核和分配方案、资产采购、财务管理、内审、内控等制度，着力构建涵盖各方面工作、内容具体详细、可操作性强的制度体系，做到制度先行，程序规范，提高办学治校能力。

16.持续优化办学条件。统筹推进X校X区和谐平衡发展。加速推进校区建设，通过产教融合项目资金、发行政府教育债券和探索混合所有制办学等多元投资模式，拓宽融资途径，确保校区建设资金到位；
提速推进开工手续办理。力争2020年新校区投资··亿，建设·栋教学楼和·栋综合实验实训楼，完成部分学生宿舍、食堂和道路建设。强化校区和谐均衡发展，同步推进校区精品校园建设和校区功能优化，校区投资··万元，完成教学楼、双创中心改造和绿化亮化提升工程，校区投资··万，建设·栋综合实训楼和·栋学生宿舍楼，整合校区教学资源，投资新建实训室··个。全面推进“互联网+”教育概念，加大信息化建设成果应用，在教育教学平台化构建、后勤服务网络、科研云平台模块开拓、智慧化校园建设等方面，推进信息技术和管理体制的深度融合，实现数字化教育和管理资源的“供给侧”改革，搭建全方位数据互联互通信息化管理平台。

17.维护校园安全稳定。安全是一票否决问题，必须有效加强。落实安全工作责任制，完善校园及周边治安防控体系，加强学校消防、校舍、校车、食品卫生、危险化学品安全管理，做好防溺水、防欺凌、防诈骗、防传销等专项治理，扎实推进平安校园创建活动。关口前移，扎实推进教育系统安全双重预防体系建设，实现源头治理。深化全面落实信访工作责任制，防范化解校园重大风险问题。积极做好重要节点和重要敏感时期反恐维稳工作，有效预防和管控各类风险隐患，强化应急预警处突能力。加强防范和抵御校园传教，收好政治安全底线，把校园建成最阳光、最安全的地方。

18.以人为本共建共享。加快标准化食堂创建，改善就餐质量，建立健全评先评优、职称评审、绩效考核等各类制度，提高教师的基本待遇、福利保障，争取职工综合收入人均增长·%，持续提升职工的幸福感和获得感。加快推进民生工程建设，继续为学生宿舍安装空调，改善学生餐厅、宿舍和配套设施，提高学生的满意度。让民生工程的落实成为实现学校可持续发展的“金钥匙”。