听城南旧事阅读指导课的心得10篇
听城南旧事阅读指导课的心得10篇
听城南旧事阅读指导课的心得篇1
童年是一朵美丽芬芳的花朵,增长一岁,花瓣就掉落一片,花瓣掉光了,我们的童年也就过完了。
《城南旧事》是女作家林海音的代表作品。在上个世纪的老北京,不时响起小贩叫卖声的胡同、种着夹竹桃的四合院、屋里冒着热气的暖炉、厚厚的能直立起来的小棉裤、西厢房的小油鸡、佛照楼的八珍梅、城南游艺园、大鼓书场……
书中的小主人英子被这些充满温情的事物包围着,又被慈祥而严厉的爸爸、操持着家务的妈妈、善良的宋妈等人宠爱着,再加上几乎每年都会新加一个的弟弟或妹妹……这样一大家子的生活故事仿佛一场韵味十足的大戏。
英子的童年趣事都体现在了《惠安馆》里。英子敢去闯一闯:她的妈妈和宋妈都不让英子去惠安馆旁玩,甚至每当走到惠安馆门口时都会加快脚步:因为那儿有一个“疯子,”可英子还是经常背着她们去那儿了,并慢慢地于“疯子”秀贞成了朋友,明白了她并不是真疯,而是因为想念自己失散多年的孩子——小桂子而“疯”。
英子发现与自己同龄的好伙伴——妞儿竟然是小桂子时,我也不禁大吃一惊,同时也感到高兴:大吃一惊是因为英子每天与妞儿玩,也就是与小桂子成为了好朋友;高兴是因为她们母女两团聚了。
小英子也乐于助人,会帮助有困难,被冤枉的人,还勇敢、善良……这些优点我们都要向她学习。
《城南旧事》故事中的主角都与英子建立起一定的感情,但随着事情的变化,这些人都由于种种原因离开了英子,甚至是永别。
现在我们正处在美好的童年时光,我们要珍惜现在幸福的生活,随着现在的科技发达,我们不会向英子那个年代一样,失去朋友了就联系不上。我们更要好好珍惜身边的每件事和每个人。
童年是快乐的,童年的许多趣事为童年增添了色彩。童年,像一条小河,一去不复返,我们的童年过得很快很快。所以要珍惜自己所拥有的美丽童年时光!
听城南旧事阅读指导课的心得篇2
童年是美好而短暂的,《城南旧事》讲得就是一个女孩童年的回忆。当我看到这本书开头的时候,就迫不及待地想看到结尾。一下子就让我也回想起了自己的童年。
小英子从小就是个好奇心很强的女孩。宋妈去买菜的时候,小英子都要跟着她一起去,她每次都要见一见那惠安馆的“疯子”。每当看到这里的时候,我都会心里很紧张,生怕“疯子”会做出伤害她的事儿,可是当看见她那温柔的笑脸听到她银铃般的笑声时,我都会长长松口气。“疯子”的名字叫秀贞,一听到这两个字,我就觉得很有意思,有时还会疑惑不解的想:为什么要取这么奇怪的名字呢?小英子交的第一个朋友就是她了。
小英子还有一个和她年龄差不多,大概五六岁的朋友,她长得可爱极了,一双水汪汪的大眼睛,粉嘟嘟的小脸蛋,显得十分夺目。她扎着一对可爱的黄色辫子,走路的时候,小辫子经常甩来甩去,小英子经常摸那对可爱的辫子,我也常常哈哈大笑的合不上嘴,没办法,她就是那么可爱,长相不仅可爱,名字也可爱。她的名字叫妞儿,每当她笑的时候,还真像一个可爱的妞儿。
妞儿的爸爸妈妈让我感到很愤怒和不平,每当妞儿和小英子玩得高兴的时候,天色已经变暗了,妞儿回到家里,爸爸妈妈要睡觉了,爸爸妈妈看到妞儿,就会把她打得鼻青脸肿,这让我心里很不舒服,其实他们并不是她的亲爸妈,亲爸亲妈已经去了远方,所以找一个继父和继母来管教。
我们每个人的童年是美好而短暂的,要珍惜童年,我要像小英子一样做一个快乐善良的人。
有些人不是挚友,却是某一阶段重要的人。即使记忆模糊,但也没人能取代两个人交集的时光。
还有那些亲密的朋友,可能在不同的城市,联系渐少,但关于彼此的“重大事件”,第一时间知道的一定是TA。今天刺猬推荐两部岩井俊二的动画电影。电影总是上演着别人的故事,而我们却在看自己的青春。
听城南旧事阅读指导课的心得篇3
这是我第二次读《城南旧事》这本小说了。
小说的主人公林英子童年时曾跟随父母漂洋过海,从台湾迁居北京,住在北京城南的一条小胡同里。小说就是写的主人公林英子的这一段生活经历,表达了林英子对童年生活深深的眷念和对故土的思念之情。
小说中,林英子的这种情思浸润在字里行间,时时让我感动。此外,让我感受最深的还有“爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子”这一节。
林英子要代表全体同学去学校总部领取毕业证并且要在大会上代表大家致谢词,这是班主任交给她的一个光荣的任务,可是她有点紧张,甚至有些害怕。想要爸爸陪她去,她觉得有爸爸在台下看着她,她才会有勇气。不巧的是爸爸生病了,病得很厉害。看到女儿焦虑忐忑的神情,爸爸语重心长地说:“英子,不要怕,无论什么困难,只要硬着头皮去做就闯过去了。”英子带着爸爸的鼓励顺利地完成了任务。
读到这里,我对英子的爸爸产生了由衷的敬意。他对英子的鼓励让英子有了前进的动力,他自己在面对病魔时的那种坚强更是一种无声的语言。有这样的爸爸,一定会少了许多成长的烦恼。由此,我不禁想到自己的爸爸。
爸爸是农民的孩子,全凭刻苦努力实现了自己的理想。爸爸成了一名优秀的警察,每天早出晚归,值晚班的时凌晨才能回家。尽管这样辛苦,他还坚持每天送我上学。每当我学习上遇到困难时,他总会耐心地辅导我,让我豁然开朗;每当我心情郁闷时,爸爸总会鼓励我、开导我,让我振作起来。爸爸用他坚实的脊背扛起了一个警察的责任,也扛起了这个家的责任。我从爸爸身上学到了勤奋,学会了担当。
英子的爸爸让我更爱我的爸爸,英子完成任务的经过也让我深受启发。无论遇到什么困难,都要勇敢面对,不能退缩,这样才能成功。我想,即使没有成功,能够吸取失败的教训,那也是成长的过程。
第二次读这本小说比上次的感受更多,也更深刻。莎士比亚曾说:“书籍是全人类的营养品”,的确如此。以后,我会读更多的书,从书籍中吸取更多的精神营养。
听城南旧事阅读指导课的心得篇4
童年是一朵美丽芬芳的花朵,增长一岁,花瓣就掉落一片,花瓣掉光了,我们的童年也就过完了。
《城南旧事》是女作家林海音的代表作品。在上个世纪的老北京,不时响起小贩叫卖声的胡同、种着夹竹桃的四合院、屋里冒着热气的暖炉、厚厚的能直立起来的小棉裤、西厢房的小油鸡、佛照楼的八珍梅、城南游艺园、大鼓书场……
书中的小主人英子被这些充满温情的事物包围着,又被慈祥而严厉的爸爸、操持着家务的妈妈、善良的宋妈等人宠爱着,再加上几乎每年都会新加一个的弟弟或妹妹……这样一大家子的生活故事仿佛一场韵味十足的大戏。
英子的童年趣事都体现在了《惠安馆》里。英子敢去闯一闯:她的妈妈和宋妈都不让英子去惠安馆旁玩,甚至每当走到惠安馆门口时都会加快脚步:因为那儿有一个“疯子,”可英子还是经常背着她们去那儿了,并慢慢地于“疯子”秀贞成了朋友,明白了她并不是真疯,而是因为想念自己失散多年的孩子——小桂子而“疯”。
英子发现与自己同龄的好伙伴——妞儿竟然是小桂子时,我也不禁大吃一惊,同时也感到高兴:大吃一惊是因为英子每天与妞儿玩,也就是与小桂子成为了好朋友;高兴是因为她们母女两团聚了。
小英子也乐于助人,会帮助有困难,被冤枉的人,还勇敢、善良……这些优点我们都要向她学习。
《城南旧事》故事中的主角都与英子建立起一定的感情,但随着事情的变化,这些人都由于种种原因离开了英子,甚至是永别。
现在我们正处在美好的童年时光,我们要珍惜现在幸福的生活,随着现在的科技发达,我们不会向英子那个年代一样,失去朋友了就联系不上。我们更要好好珍惜身边的每件事和每个人。
童年是快乐的,童年的许多趣事为童年增添了色彩。童年,像一条小河,一去不复返,我们的童年过得很快很快。所以要珍惜自己所拥有的美丽童年时光!
听城南旧事阅读指导课的心得篇5
当我在斑驳的铁箱子里拿起这本书时,心中有种别样的感觉。书已经有些潮,我把它晾在太阳下。我看着书的封面——这是比较老的封面了,封面上写着书的题目——《城南旧事》。这是小学寒假的阅读作业,父母给我买下。小学寒假读完,写了读后感,就把它放在那个铁箱子里了。从此书就被遗忘。如今找到,像是捡起童年,我说不出是酸涩还是什么,只觉得记忆突然被勾了起来。忍不住,我又读了一遍《城南旧事》。
我的童年里有它的影子。读到文章的那个英子眼中的老北京,想到很多。我仿佛处在那个没有变化的街道,我却不再是从前。从前的观点是“童年已经被考试占领”,现在的观点是,说着这句话的时候,就是童年。
第一次读《城南旧事》我看到了英子的童年,她的故事,第二次读我看到了老北京,那个曾经的地方。林海音笔下的老北京的味道带有一些孩子的目光,非常朴素。《城南旧事》没有华丽的辞藻没有惊心动魄的情感波折,但一样可以让人沉浸在书中的那个世界。《惠安馆》中的“疯女人”秀贞被其他人躲避着,但是英子接近她。这就是孩子,孩子没有想到其他东西,只要想看,就去看。孩子的眼睛是纯洁的,带着颜色看别人,他们从来没有。英子和秀贞对话,不怕她,和她玩,我想也就只有孩子有一个童真的心可以接受了,英子一直在拥抱着这个女人。童年,就是拥有一颗有童年的心。可以不用理解,但是用自己的方法去温暖。
英子的童年里出现了很多人,但是随着她的长大那些人都离开了。英子长大了。当我翻阅着这本书时,感到英子的悲伤。他们去哪了?其实,童年去哪儿了?童年是跟着骆驼的驼铃走了,童年是跟着英子逐渐穿不上的衣服走了,童年是跟着那个满身是伤的妞儿走了。
童年在意识到的时候,就已经走了。
第二次看完这本书,我无法再把它放在铁柜子里。摸着它不光滑的书页,我把它立在我的书桌边。读完它,我想到了很多,包括我已离开的童年。
时间的沙漏在不知不觉中多了起来,躺在沙漏下的是我拿不回来,却永存与我记忆中的东西。
我依旧想用从前写的读后感结尾:我仿佛听到了,来自英子童年的,回荡在老北京街道的笑声,以及冬日里那一阵悠悠的驼铃声……
听城南旧事阅读指导课的心得篇6
这个寒假,我读了城南旧事这本书,我的感触颇多。
书里写的是主人公英子在北京的童年生活。
这本书里,令我影响最深的就是主人公英子。英子是个台湾人。在很小的时候就跟随父母来到了遥远的北京居住。在我的印象中,英子是个聪明可爱并且十分勇敢的小女孩。在一次偶遇中,英子结识了惠安馆的“疯子”秀贞。秀贞是这一带有名的“疯子”,小孩们都怕她。可是不知怎的,英子就是不怕她,可能是出于对她的同情,英子和秀贞成为了好朋友。可见英子的勇敢、善良还有那很强的亲和力。因为勇敢,她主动和秀贞接触,因为善良,她和秀贞成了好朋友,因为亲和力,她和秀贞成了无话不谈的好朋友。在接触中,英子知道了秀贞有个女儿叫小桂子,但是一出生就不见了踪影。一说到小桂子,秀贞又发起了“癫”。一会儿说是要给小桂子穿衣服,一会儿说是要给它喝水。
如果是一般人,必定会被她这种做法给吓跑,可英子没有被吓到,她只是一直默默地在一旁看着,我真的很佩服她的勇敢,若换成是我,我也会跑的。英子很同情秀贞的遭遇,她说一定会把小桂子找回来的。这起先让我感觉到英子的童真与可爱。只有小孩子才会这样轻易地下承诺,不用承担什么后果。这也让我想到了我的童年,有一天,妈妈买的茶壶丢了,害的她整天在那里生气。于是,我对妈妈说:“妈,我一定帮你找回来!”可是,刚许下的承诺三分钟后就忘了。到现在,茶壶还没找回来呢,想起来,呵呵,还真是好笑……
城南旧事一书,让我感触颇多,在英子的身上,我似乎看到了自己童年的影子,感谢城南旧事!
听城南旧事阅读指导课的心得篇7
一本温暖的书,勾起每一位正在成长的人儿时回忆,让我们一直温暖着。
著名作家林海音用清新的笔记写出她儿时的生活。城南旧事讲述的是儿时的英子在北京生活,结识了妞儿和妈妈阻止交朋友却义无反顾的和疯女人秀贞。英子听妞讲她的故事,和她一起开心的玩耍。听秀贞讲述她以前的事情,又知道她还有一个女儿小桂子,只不过不知道她身在何处。
英子答应秀贞帮她一起找女儿。有一天,雨停了。妞儿正准备走,英子却迷迷糊糊拔开妞儿的辫子,看见一个胎记,顿时清醒。发现妞儿就是秀贞的女儿,英子为了让妞儿有一个幸福的家,告诉妞儿晚上去找她的亲生母亲。英子为了帮助妞儿找到亲生父亲思康,拿出妈妈的手镯让她们俩做路费。不料,母女俩惨死火车轮下。后来,英子也晕倒好多天,醒来后,想知道秀贞和妞儿的事情,妈妈为了她的健康,不告诉英子。
宋妈在英子家当了好几年的奶妈,虽然,弟弟妹妹都长大,可谁都不想让她离开。但是每一年宋妈丈夫都会来,宋妈心里惦记孩子,却也不舍得离开林家。有一次,丈夫来后,问、都会问孩子。可一次,待宋妈问丈夫,他却支支吾吾的骗人。原来,儿子掉河里,女儿被卖。一段时间后,妈妈让宋妈回家,宋妈答应后。在临走前晚上,又嘱咐妈妈怎样照顾弟弟妹妹。英子在第二天一大早,又让宋妈给她梳了最后一次头。
因为,爸爸在上一届的时候送走六年级的毕业生。在英子毕业时,也想让爸爸参加她的毕业典礼,可惜的是,爸爸却得病无法参加,英子心里很不愿意,却又很无奈。被爸爸一番鼓励而让英子再一次独立一回。并把一个饰物戴在身边,就像爸爸在身边一样。回来以后,爸爸去世,英子明白自己再也不是小孩子,能帮妈妈做力所能及的事情。
读完这本书,心里很感动。
听城南旧事阅读指导课的心得篇8
常言道:茶亦醉人何必酒,书能香我不需花。我们渴望读书,渴望获得知识,但是我们却常常会有这样的疑惑:我们应该如何读书?自古以来,人们获取知识的途径多种多样,而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念,什么书中自有黄金屋等等,都不足取。
为了使读书达到更好的效果,我除了善于动脑,找到所读文章的眼睛,心领神会之外,还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果,思考是最重要的,但是正如俗话所说:好记性不如烂笔头,把思考的结果整理出来,写成笔记和感想,既有助于思考,也可以帮助我们记忆思考的结果,便于日后比较、综合、分析。
如果所读的书是自己的书,我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等,或做一些记号。它会加强我们对文章的理解、记忆,作文时如果要参考、模仿渡过的文章,有没有做过评注的,效果大不一样。
常听学生家长说我家的孩子只听老师的,老师的话简直比圣旨还灵,回到家里就谁的话都不听了。在研读中,我想到了学生的向师性,这是一种纯洁的美好的心理品质,我们当教师的要好好地利用和开发。在教学中,我有意或无意中出了这个那个错,学生都会及时地为我指出,这样不仅师生之间的关系逐渐融洽,班级气氛也极为活跃。
读书让我更深刻得体会了教育的民主,在学生眼里,教师能够与他们平起平坐,他们的心理也就获得了一种平衡,这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近,常把心里话告诉我,向我诉说烦恼,向我倾诉困难,我因此常和学生交流,这不能不说是一笔最宝贵的财富。回想每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意是,我的心情都莫名的激动,我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说,这种崇高,正是我在读书工程中所获得的最大的收获,是我不断学习、不断完善的.具体表现。
听城南旧事阅读指导课的心得篇9
寒假里,我读了一本书——《城南旧事》,书的作者是林海音。这本书用叙事的方式写了作者童年时代的生活。虽然书中的事有真有假,但每件事都衔接得很好,没有一点儿矛盾。看到作者简介时,我惊讶了,写这本书时作者已经四十多了,竟还能把童年的故事写得那么丰富、生动。
书中向我们描述了一个悲喜交加的童年故事,故事涉及的人物给我印象最深的是女疯子秀贞和小偷及家里请的保姆,他们的生活都极为艰难,读后让人感觉心酸。而兰姨和德先叔在作者的掇合下成了一对,则非常有趣。最后,父亲去世,主人公英子快乐的童年也便结束了。
掩上书,我也想起了自己的童年。有一件事我至今记忆深刻,也给我留下了永远的伤痕。这件事发生在老家。那时,我还不懂事,跟着小伙伴们乱跑。正跑得欢呢,突然,我一个踉跄,摔在了门坎上,顿时,下巴上布满了血。我哭了,哭得那么厉害,那么可怜。闻声跑来的大人把我抱进屋里,并在我的下巴上涂了黑乎乎的东西。我哭了一会儿,便没了力气,随着阵阵刺痛睡了过去。等我醒来,下巴已经不痛了,我照了照镜子,只见镜子中的我,下巴上有一片黑糊糊的东西。
于是,我怎么也不肯上幼儿园。可是,爷爷不停地劝我,我只好狠下心跟着爷爷去上学。可到了幼儿园,我又后悔了,小朋友们都笑着指着我的下巴,说是我吃豆沙面包沾上去的。我不好争论,只好默默地伤心。
被人笑话是件多么难过的事,就像这本书里的疯子和小偷,其实,他们并非像我们想象的那么可怕和可恨。女疯子她有爱心,爱女儿,爱小孩,而那个小偷却是为了供成绩优异的弟弟上学才去偷窃。他们不被人理解,是件多么痛苦的事。
可是,书里的主人公英子告诉我们,不管遇到什么困难,都要勇敢地去面对。
英子最后坚强地扛起重担让我产生了很大的感想,她坚强,有毅力,自己还是孩子,却要照顾幼小的弟弟妹妹,她的这些优点我们是不是也应该学一学呢?
同学们也抽空去读一读这本书吧,相信你们一定会喜欢的。
听城南旧事阅读指导课的心得篇10
这天,阳光明媚,我懒洋洋的坐在书桌前读完了《城南旧事》这本书,合上书我伸了个懒腰,然后闭上眼睛,细细地回味着书中的故事,那一个个动人、美丽的画面像看电影似的放映在我的脑海中,使我激动地心久久不能平静。
《城南旧事》主要讲了七八岁的小女孩小英子,随父母回国,到北京城南生活,经历喜、怒、哀、乐。种种事情后,从天真到董事,又从小女孩到毕业生……故事情节一会让你觉得可惜,一会又让你为小英子的天真而哈哈大笑,接下来就让我与大家分享一下。
这本书最能让人拍案叫绝的是,小英子在对待朋友这方面的故事,她善于交朋友,对朋友十分讲义气,这在我们同学间是为数不多的:她家的胡同口住着一户人家,那户人家的女儿由于种种原因,受了刺激,被人家视为疯子,没有人愿意去接近她,可小英子却专门去“拜访”了这个叫秀贞的女人,并时常倾听别人视为疯话的故事,而且很入迷。
因此,她们成了忘年交,英子还帮她找回了一出生就被丢弃的女儿。十分讲义气的英子又偷了母亲的金手镯,送于母女作为盘缠。虽然英子没有经过大人同意把家里贵重的东西随随便便送给别人,但是她为的是朋友。我们完全可以理解,她为了朋友不顾一切的精神同样值得我们学习。
英子不仅讲义气还很积极向上,知道为父母争光。
有一次英子与父亲参加毕业生的毕业晚会,当毕业生代表——年级学习最厉害的同学,上台领取毕业证书时,英子的父亲羡慕不已于是他希望英子以后也要当年级第一,在代表全年级同学领取毕业证书时好让自己脸上“光芒四射”,而英子也牢记父亲教诲,努力取得了第一名的好成绩。可怜天下父母心,哪一位父母不是望子成龙,盼女成凤的呢?我们应该像英子那样努力学习,取得好成绩,不负父母的期望。
《城南旧事》这本书不仅让人觉得十分有意思,还教会我许多道理,大家也应该反反复复去阅读,去品味!
推荐访问: 旧事 城南 心得 城南旧事阅读指导课教学反思 城南旧事阅读指导课教案 《城南旧事》读书笔记及感悟 城南旧事的读书感受 城南旧事阅读课教学反思 读了城南旧事这本书的感受 简介 城南旧事阅读课评课 城南旧事阅读交流课教案 城南旧事阅读指导课评课稿 读书心得城南旧事