友谊的日记3篇

友谊的日记篇1

每个人都有很多朋友，而我却只有一个真正的知己，朋友虽我，但知己难求，我觉得我很幸运，但又觉得我很可笑。

刚上小学时，我非常开心，觉得来到新学校会认识许许多多的同学，和她们成为朋友，但我的心却冷了。因为我去和他们说话，她们都不理我，好不容易找到理我的人，我在那里说得口干舌燥，她们就只应一声便合上了嘴。我觉得她们都在封闭自己，不愿和其他同学交往，我的心便冷了。不想再讲话，再欢笑，因为在这里我仿佛找不到朋友。就这样，日子一天天过去，老师说换座位了，我很开心。可是，我却和一个我不认识的女孩坐。唉!

过了几周，感觉她很烦，每天跟我说个不停。我们常常吵架。有时，不知怎么了，我一想起她就觉得好笑。认真地看看她，她真的很可爱。很活泼，但又很啰嗦的一个女孩。她每天都笑哈哈的，感觉她没有任何烦恼，好像烦恼都被她的笔给驱赶了，不再围绕在她身边。

每天，她都使用其他的方法使生气，有时也让我哭笑不得，我有时跟她吵不起来。那次，她跟我说了一些话，让我很生气，她说：“我知道你以前很开朗，为何现在这么忧郁，为什么不把话说出来，硬要憋在心里。”“你别管我的事行吗?”“我们是同桌又是同学，关心你是应该的。”“你不要以为你能看穿我的心，我告诉你，你根本不懂，同时，也不需要你的同情。”

过了几天，我总是回想一起的日子，开心又可笑。同时，我觉得是他用友谊打开了我的心扉，让我不再那么悲观。我高兴的跑去找她道歉，她原谅了我。也告诉了我一件不好的事情，她说，她妈妈准备接她到她爸爸那里去读书。我含着眼泪说：“没关系，从现在开始我们一起珍惜我们在一起的快乐时光，好不好?”从此，我们成为了最好的朋友。只有她，才懂我。希望大家能够珍惜对你好的人，不要像我一样后悔，当初不珍惜，到后来才知道友谊的可贵。

友谊的日记篇2

有一首歌这样唱到：“接受你的关怀期待你的笑容，人字的结构就是相互支撑”是呀人字的结构就是相互支撑。在我们身边处处充满关爱，关心。说道爱我不禁热泪盈眶。有妈妈唠唠叨叨的爱，有爸爸严厉的爱，还有老师无私奉献的爱。但我今天要写的是同学之间互相帮助的爱。火辣辣的阳光像一支箭向操场飞奔而来，而那时正在上体育课。班上的每一位同学都在气喘吁吁的跑着，直到汗水已经把衣服打湿透了老师才叫我们停。同学们都争先恐后的来到水瓶边，咕噜咕噜的喝起水来，喉咙快要冒火的.我也不例外。拿起瓶子就开始喝。这时候小不点跑了过来，用她那水汪汪的眼睛望着我并问我可不可以给她的瓶子倒点水。我望了望自己瓶子，眼巴巴的看着那还剩一点的水支支吾吾小声地说：“不……行”她失望地走了。第二天，数学课的上课铃声一响同学们都飞奔回教室。数学老师抱着一大叠卷子走进教室。原来是数学考试。我迅速收好课本，拿出数学工具，准备考试。我等了好久，终于发到了卷子。拿起卷子就细心地做起题来。

谁知道刚写到应用题时我的钢笔就没有墨水了。就在我焦急万分的时候有一支蓝色的钢笔滚到了我的面前这不正是小不点的笔吗?我也顾不得其他，拿起笔就开始写。

考试完后，我万分感谢她。并问她：“为什么我上一次没有借你水，你这次还要接我钢笔呢?”她说：“同学之间多一点关心岂不是更好吗?”我听完这番话后，沉思了一会，就豁然开朗。

走出教室就与阳光撞了个满怀。这就是友谊的爱，这就是人间真情。

友谊的日记篇3

友谊是催化剂。每个人都有自已最信赖的朋友，不管别人怎么看待她，我们还是一样把她当作最知心的人，这不是追求个性解放，也不是所谓的“走自己的路，让别人去说吧”，而是因为我们能够洞悉朋友内心的世界，了解她，相信她。当我们在学习上遇到困难、考试不及格等问题接踵而至时，朋友就会安抚我们受伤的心灵，只要一个焦虑的眼神，一句关切的话语，一张担心的纸条，便让我们从朋友那里得到鼓励、支持，勇敢地站起来;当我们遇到开心的事，朋友就会和我们一起分享喜悦，我们的友谊会升华，我们的快乐会共享，我们的痛苦会共分担。

友谊是弹簧，当我们与朋友吵架时，我们只会认为自己是对的，而朋友永远都会站在我们的立场，即使战争是我们先挑起的，而最后协和的总是朋友，在争吵中我们加深了感情，同时也使我们在时刻反省自我，就像弹簧，我们给它一个作用力，同时它也会给我们一个强大的反作用力，使我们在伤害别人的时候，意识到也是在伤害我们自己，人应该懂得珍惜，不应该等到失去的时候才后悔。

友谊是导航灯，也许我们曾经迷失了自我。当我们在茫茫大海中，黑夜孤独笼罩在我们身边时，我们是那么无助，绝望，即使大声嘶喊也是徒劳的。但是，友谊是导航灯，当他出现的那一刻，我们看见了生命的希望，看见了绿州的欢喜，看见了春雨，困难已不算什么，有友谊伴随在身边，我们一定会到达彼岸的。

友谊决不会因人的等级、人的职业而改变的，它是世界上最纯洁的东西。

友谊万岁。