拿起笔纸埋下一份踏实

一支笔任他差遣，

一根根线，一块块色彩，

合理或不合理的组合，

就是一副景色。

不知道大家有没有这样的体会，当你慢慢铺好纸，挥毫落纸间，世界安定了！

说來奇怪，即便是玩性大发的孩子，只要你让他们做一件自己主导的事情，一支笔任他差遣，一张纸随他留下痕迹，一根根线，一块块色彩，合理或不合理的组合，就是一副景色，甚为美妙。笔、纸、景色和自己，就是一个世界，这个世界与别人无关！

有时，会感觉心灵空间和信息爆炸之间在本时代明显出现一条鸿沟，需要跨越。

曾经，美国埃默里大学的英语教授马克·鲍尔莱因写了《最愚蠢的一代》一书，得罪了8700万美国年轻人。书中，他提出一个让美国教育界困惑不已的问题：在整个人类历史上，知识从来没有像现在这样普及过：图书馆、博物馆、大学、历史频道、维基百科、《华尔街日报》、《纽约时报》，一切都在你的鼠标下，但我们没有看到年轻人，至少是美国年轻人，包括高中生和大学生在历史知识、公民意识、阅读成绩、国际竞争力方面的提高。为什么？

他的回答是：“因为他们把时间都花在了社交网站、IM（即时通讯软件）和手机短信上了。”

不可否认，这些确实是目前构建一个正在成长中孩子的思维和人格的原材料。我们也必须意识到，孩子需要接触的信息，还必须包含着深层的道德、心理和哲学的价值，这些是从内部塑造他们的精神，而不是他们需要的时候才调用一下的外部材料。

电视、网络上满屏的娱乐与八卦：陈晓&陈妍希、林心如&霍建华的奢华明星婚礼、热追TFBOYS，就连王宝强离婚事件都轰动了整个国际娱乐圈。然而，这些都无法让他们遇见诗和远方……

达芬奇在小河流淌中发现流体力学的思考；李白月下独酌举杯邀明月的心境；哈姆雷特关于生命意义的冥想；卢梭在瓦尔登湖边想了些什么？难道这些真的与他们的未来无关吗？

我们举办“寻找大师”儿童艺术与设计大赛的想法还有一层，便是希望试着让孩子们拿起笔与纸，沿着兴趣的轨迹去探索一下……

让他们在自己的生命中保留一个空间，可以与历史、与艺术相遇，用这些信息的雕刻帮他们在心境里埋下一份踏实！