防止题旨走偏的收拢术

一、慎审题悟材料，多挖掘深思考

应对考场作文，审题立意是关键。认真谨慎审题，全面理解材料，悟出材料的暗示性和指向性，才能准确立意，不跑题、偏题。在审读材料时，考生应注意以下几点：（1）抓关键句；（2）提炼中心；（3）由物及人；（4）由果溯因。还有些考生，并非不会审题，而是由于接受的观点单一，思维有定式，导致很难去分析复杂的问题，去多角度地评价观点，挖掘作文材料。而近年来高考作文题侧重要求考生多角度思考，寻找最适合文题的立意角度。多挖掘、深思考不仅是避免跑题的良方，亦是使作文立意新颖、让阅卷老师眼前一亮的妙策。

二、用一句话简明扼要地写出主旨

古人曰：“文以意为先。”所谓“意”，就是文章的主旨。高考作文所给材料或题目，立意的角度一般是多种多样的。考生面对作文题目或材料时，往往会联想到许许多多相关的材料。如果大脑中一团乱麻，没有头绪，就动笔写作，作文的质量可想而知。这时，必须要做的工作是先在草稿纸上写出所想到的几种立意，然后从中选出符合题意、深刻、新颖的立意，最后对选定的立意进行推敲、锤炼，用一句话简明扼要地表达出来。

三、确定合适的文体，选择恰当的表现手法

确立了作文的主旨，接下来要做的工作是：确定文体。如果作文题目允许自选文体，那么要选择自己擅长的文体，充分展现写作的才华。

1.如果确定写议论文，接下来要做的是：（1）考虑从哪几个方面来论证中心论点，可以按照“是什么”→“为什么”→“怎么样”的思路来思考，最好围绕中心论点设置分论点，这样能从不同的角度、不同的侧面对中心论点进行充分有力的论证。可以着重在“为什么”“怎么样”中的某一个层次上从不同角度展开论证。（2）考虑各个分论点之间的逻辑顺序是否恰当，如有不当，进行调整。（3）根据中心论点或分论点选用合适的材料。论据越典型越有说服力，越新鲜越有现实性。还要注意各种论据的搭配，或同向强化，或正反对比。根据论证需要，灵活运用多种论证方法。

2.如果确定写记叙文，接下来要做的是：（1）根据自身情况，进一步明确写作的样式，是写一般记叙文，还是小小说、寓言故事、故事新编？（2）选取写作对象，是写自己亲身经历的事，还是他人的故事？写真实的事情，还是写虚构的故事（虚幻的梦境）？写一个人，还是写几个人？（3）设置故事情节。如果叙写一个人的故事，可以按照事情发生、发展、结局的顺序来行文；也可以采用倒叙，即先写事件的结局或某个最重要的、最吸引人的精彩片段，然后再按事情原来的发展顺序进行叙述。倒叙可以增强情节的生动性，使作文情节波澜起伏，引人入胜。（4）选择叙事角度，是用第一人称、第二人称，还是用第三人称？用第一人称，体现鲜明的主体性与浓郁的抒情性，给人真实感；用第二人称，直接呼告，便于抒发强烈的情感；用第三人称，能自由灵活地叙写故事，不受时空限制。

四、形成写作提纲，一路点题一路歌

前面所说的内容，都要在草稿纸上做记录，最后形成写作提纲。写作提纲力求简明扼要，通过对其进行审视、修改，就可以按照提纲作文了。形成提纲虽然要花一些时间，但磨刀不误砍柴工，正如老舍所说：“有了提纲，心里就有了底，写起来就顺理成章；先麻烦点，后来可省事。”因此，考生在平时的写作中要养成先写提纲的好习惯。俗话说：写考场作文是“戴着镣铐跳舞”。考生想展示那舒展自如的舞姿时，切不可忘了要“戴着镣铐”去跳，在题旨之中行文。考生在作文中要不断提到文题，点明行文和文题的关系，引领读者随自己的文脉去思考。点题明确、到位的作文，思路清晰，切中肯綮，不会偏题、跑题。它不仅是写作水平一般的考生的法宝，也是想要获取作文高分的考生的妙招。

【雷其坤、曹琳君/供稿】

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。

材料1：志愿军英雄马玉祥曾说：“我不是什么英雄，当年在朝鲜战场上我是个兵，后来转业到地方，我也是个‘兵’，现在离休了，我还愿当个老‘兵’。这辈子我掂量自己，只要够个兵的分量就心满意足了。”

材料2：拿破仑说：“不想当元帅的兵不是一个好士兵。”

要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

◆审题立意◆

两则材料，对如何当兵虽看法迥异，但本质趋同，实际上都是在谈人生理想，在谈怎样实现人生价值的问题。对马玉祥的话，应抓住关键的一句：“这辈子我掂量自己，只要够个兵的分量就心满意足了。”这是一个条件句，需要仔细品味“够个兵的分量”的内涵。理想的确立应从自身实际出发，在普普通通的岗位上照样能干出成绩来，能实现自身的价值；而不应该片面地抓住“心满意足”，断章取义，确定立意為“知足常乐”，这样就会有所偏颇。而对拿破仑的话我们也要作具体分析，不宜笼统地肯定或否定，想当元帅的兵是有目标有理想的，但要明确为谁而当、为什么要当元帅这些问题，才能有正确的人生观、价值观。立意时，还可以立足于时代的高度，结合当代青年所担负的社会责任和历史使命来思考这一问题，同时还应联系自身的实际来确立人生的目标。如：志存高远，人要有理想追求；不能盲目追名逐利，利欲熏心等。当然，也可将两则材料联系起来解读，可立意为：人生既要有拿破仑那种雄心壮志，也需要有马玉祥那样甘于从平凡做起的精神，因为任何雄心壮志的实现，都离不开脚踏实地地苦干；人生既要“仰望星空”，也要“脚踏实地”。

军事天才拿破仑说“不想当元帅的兵不是一个好士兵”，而志愿军英雄马玉祥却说“这辈子我掂量自己，只要够个兵的分量就心满意足了”，二人的话截然不同，却同样有理。没有人甘于平庸，而不甘于平庸的人，心里一定有一个崇高的理想。

拿破仑从军官学校毕业接过上尉军衔时，身体里的热血，便被熊熊的烈火燃烧了。他有一个理想——众兵统帅。在随部队驻防各地期间，他沉迷于各类书籍，包括有关亚历山大的战史著作，应用物理学、数学、建筑学、各国风土人情记录等。由于有丰富的军事知识储备，他在土伦之战中尽出奇兵，一举获得准将军衔，完成了从士兵到将军的蜕变。试想，拿破仑若没有成为元帅的理想，又怎能平步青云？显而易见，时不时地仰望星空，可以让生命之途星光璀璨。

但是崇高的理想并不是好高骛远，它是以脚踏实地的务实精神为基础的。任何一个人的成功都和他的点滴努力、刻苦学习是分不开的。同样的，一个懦弱无能的士兵，对统帅之位的渴求，只能叫作幻想。这样的士兵都不能成为合格的士兵，又怎能统率军队呢？

理想与现实的桥梁只能是脚踏实地，毫无捷径可走。一个想做元帅的士兵，首先要掂量一下自己，够不够一个兵的分量。我们需要一个像拿破仑的元帅之梦一样的，可以为之奋斗的目标，更需要一颗像马玉祥一样的厚实稳重的心。如同沙砾，沙砾是平凡的，却不平庸。沙滩上，它承受着波涛的冲击；城市中，它筑起了大厦。有谁能说，它们的存在不如珍珠有价值？踏踏实实做好自己的本职工作，不也同样是一种伟大吗？

没有人注定平庸。夸父迈步，一步一步追逐太阳；精卫衔石，一块一块填进大海；愚公挥锹，一块一块移走大山。他们一步一个脚印，一石一朵浪花，一点一滴地靠近自己的理想。只有做好这些平凡细碎的事，才能真正地迈向成功的大门。

头顶的星空璀璨，抬头仰望，一定可以找到那颗照亮自己的星星；但仰望星空的同时，也需要走好脚下的路。我们在仰望星空时不能忘记低頭看一看脚下的路有多长，扇动努力的翅膀，去追逐理想。

【江苏省阜宁县第一高级中学】

◆醍醐灌顶

这篇作文综合两则材料，观点鲜明地指出了“崇高的理想”与“脚踏实地的务实精神”的联系：“不甘于平庸的人，心里一定有一个崇高的理想”“崇高的理想并不是好高骛远，它是以脚踏实地的务实精神为基础的”。这篇作文不仅在行文中紧扣文题材料，简明扼要地提出主旨，而且在文中按照“为什么”→“怎么样”的思路来写，逻辑恰当，条分缕析，对论点论证透彻有理。

（程园园）

第21版参考答案

《菊者砚秋》

1.D（A项，“戏份”指演戏的收入，而非演戏的天分。B项，“关书”指旧时进商店当学徒或进戏班学艺时订立的一种契约，而非卖身契。C项，文题与程砚秋喜不喜欢菊花并没有直接联系，这是作者称赞程砚秋所用的一个比喻。）

2.因为花旦大多扮年轻女性，性格活泼开朗，而青衣扮演的都是端庄正派的女性。程砚秋的性格沉稳、抑郁，不宜于学花旦；加之嗓音不一般，戏功扎实，故师傅让他学青衣。

3.（1）经历过苦难。学戏八年，为师傅服务两年，十年磨一剑，吃遍苦中苦。（2）个性沉稳大气。他常低眉含颦，面无欢容，老成持重。（3）有学戏的天分。嗓音很不一般，且扮相沉静明丽，如珠蕴椟中，时有宝光外熠。（4）勤奋加高人指点。他不具备梅兰芳响遏行云的金嗓子，但凭着自身条件、勤奋刻苦以及高人指点，硬是创出了一种大异于梅兰芳，却又能与之相抗衡的、以新奇声腔为特点的表演风格。（5）自成一家，有自己的特色。他的嗓子外显柔和，内敛锋芒，加上标新立异的唱法，真有鬼斧神工之妙。