浅谈树立职业理想对高职药学学生职业道德教育的作用
摘要:职业理想是大学生择业、创业的向导,是大学生实现个人理想,体现人生自我价值的必要条件,更是大学生体现人生社会价值,为社会做贡献,实现社会理想的根基。高职药学教育是专业适应能力的教育,培养具有必要知识和较强实践能力的医药生产、管理、营销、流通第一线的技术人员。作为根本宗旨,要通过职业理想培养体现学生知识和能力的职业性.人才类型的技术性.毕业去向的基层性等特点。
关键词:高职药学;职业理想;大学生
由于高职学生与普通高校在生源、办学方向、教学内容等方面有很些区别,所以,针对高职生的具体情况,要从启蒙职业意识、树立职业理想入手开展教育活动,才能有效地提高高职学生职业道德的实效性。
一、职业理想与大学生成长成才
职业生活是社会生活的最主要组成部分.是人生旅途中最长、最重要的阶段。每个人一生的理想追求、成败得失大多都体现在职业生活之中,每一位年轻的大学生都应深刻认识树立科学的职业理想对自身成长成才所具有的重要意义。【1】
第一,职业理想是大学生择业、创业的向导。大学生树立职业理想的过程,就是选择心目中理想职业的过程。一个理性的职业理想能指导大学生正确进行职业选择,激发同学们的斗志,为实现职业目标面努力奋斗。
第二,人生的自我价值,是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。现实生活中.人们通常通过职业活动来实现自身对物质和精神需要的追求,以达到自我价值的实现。
第三,职业理想是大学生体现人生的社会价值,为社会作贡献,实现社会理想的根基。人生的社会价值,是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。人是社会的人,这不仅意味着个体物质和精神的需要必须在社会中才能得到满足,也意味着用什么样的方式和在多大程度上得到满足也是由社会决定的。一个人的需要能否从社会中得到满足,在多大程度上得到满足,取决于他的人生活动对社会和他人的贡献,即他的社会价值。在现实生活中,职业活动是人们为社会作贡献的主要方式,人们在择业、创业、生涯发展与生活追求等方面都受到职业理想的影响。
高校思想政治教育的目标是培养大学生的全面发展,道德品质的培养是其重要内容之一,以职业理想教育为切人点的思想政治教育是大学生自身成长的需要,有利于促进大学生的成长成才,有利于促进高校毕业生合理就业,缓解就业压力。【2】
二、对于高职药学专业的学生从加强中药学教育,培养药品营销人才.开展临床药学教育,加强药事管理人才.来拓宽发展的方向
成为该领域的专门人才是社会的需要,是职业理想的方向。
1、加强中药学教育
随着中药现代化和国际化的进展.中药出口已遍及130多十国家和地区.中医药在国际上已引起广泛的关注,面临着最好的发展时机。随着加入世贸组织,我国的中医药事业发展机遇与挑战共存,特别是实现中药产业现代化,使其走向世界。参与国际医药贸易市场竞争,适应国内外的社会需求,已经成为我国中药科学发展的必然趋势。我国的“复方丹参滴丸”。1998年9月其临床研究方案已获美国FDA批准,可直接进入Ⅱ、Ⅲ期临床研究【3】”。香港特区政府已提出要把香港建成中药国际化中心。美国政府的国家卫生研究所投资2.2亿美元开展替代性医药的研究和培训工作.其中很大一部分将用于对亚洲医药的研究。
中药领域人才缺乏,发展中药学教育.培养高质最的中药学人才.加强我国中药研究、开发,加快制定中药质量标准.推进中药生产和质量科学管理十分重要。
中药人才要具备较为扎实的中医药基本理论.中药药剂学、天然药物化学、中药鉴定学、中药药理学等专业知识。要求在培养目标制定上.在课程设置、实验课比例等问题上.进行科
学管理,协调知识结构。促进中医药对外教育的发展,为中医药走向世界做贡献。
2、培养药品营销人才
药品营销人才是目前适应国际市场运作最短缺的药学类专业人才。选种人才具有世界眼光.视野宽阔,从知识背景到思维方式,都能主动适应和参与全球运作,具备良好外语水平。与同行业务交流,文化沟通。其次.要在药学学科,营销业务领域懂得和熟悉国际运作程序与规则,了解本领域的世界发展现状、前沿和趋势。高职药学人才中有l/5的人员.将成为企业的营销人员。因此对其课程的设置,教学内容等方面做改制,以适应这方面的专业需求。
3、开展临床药学教育
临床药学是一门以患者为对象、研究安全、有效、合理地使用药品,提高医疗质量,促进患者健康的学科。医院药学的发展经历了3个时期:(1)以调配为主的传统时期;(2)以药学服务为主的临床药学时期:(3)以改善患者生活质量为目标的药学监护时期.,临床药学的核心是合理用药.这就是要求药师特别是临床药师要深入临床,参与药物治疗。应在参与药物治疗.查房.会诊和抢救等工作中发挥特长,配合医护人员合理用药。药学监护是近年来国内外医院药学领域新发展.提出药师的使命是提供直接的、负责的、与药物有关的监护,目的是改善医疗质量。医药卫生与世界接轨,外国投资者在国外开设医疗机构.形成医师和药师共同查房的制度,以病人为中心,实现个体化给药等更为优质的服务。
高职药学教育可以开拓新的模块.开展临床药学教育,培养临床药师,结合临床协助医师制订合理给药方案、确保用药安全、有效。
在对高职学生的教育中,我们应把培养坚定理想信念与树立职业理想联系起来;把培养学生高尚品德与职业道德教育结合起来。通过我们日常教学中的知识传递、能力培养、道德教育与对职业了解的自然融合,使德育内容内化为学生的理想、道德、信念和进取精神,外化为学生规范的道德行为和实际的学习行动。只有这样,高职教育才能为学生的一生发展奠定良好基础。
参考文献:
【1】邱级胜《论大学生的职业理想》安顺学院学报,2010
【2】赵丽《论职业理想教育对大学生成长成才的重要作用》社科纵横,2010
【3】陆丽殊《中药学综合知识和技能》中国医药科技出版社|,2000
(盛力、王云庆,黑龙江 哈尔滨 黑龙江农垦职业学院 150025)
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