江苏省青少年网络成瘾倾向及其影响因素分析

【摘要】 目的 了解江苏省青少年网络成瘾倾向及其影响因素，为制定有效的预防干预措施提供依据。方法 以“青少年健康危险行为调查”问卷为工具，对江苏省南京、徐州、苏州、扬州、盐城等市的在校生33 427名进行调查。结果 江苏省学生网络成瘾率为2.2%，过去7 d里学生上网率为60.2%，上网地点在家里最多，网吧其次；上网目的中，“在线音乐影视收听收看及下载”的学生最多，其余依次为查阅学习资料、即时通讯和网络游戏等。网络成瘾倾向与性别、学习成绩、消极情绪、学校类型等因素相关。结论 江苏省青少年网络成瘾状况值得高度重视，应尽早开展网络成瘾防制工作。

【关键词】 因特网；行为，成瘾；因素分析，统计学；青少年

【中图分类号】 R 179 R 395.6 R 163 【文献标识码】 A 【文章编号】 1000-9817(2009)04-0328-02

Internet Addiction Tendency and the Influencing Factors Among Youths in Jiangsu/DAI Yue, YUAN Bao-jun. Jiangsu Provincial Center for Disease Prevention and Control, Nanjing(210009),China

【Abstract】 Objective To study the prevalence of Internet addiction and the influencing factors among youths in Jiangsu, and to provide evidence for the effective measurement.Methods By using Adolescent Health Risk Behaviors Questionnaire, 33 427 students in Nanjing, Xuzhou, Suzhou, Yangzhou and Yancheng were investigated. Results The prevalence of Internet addiction disorder was 2.2%. In the past seven days, the online rate was 60.2%. Most of the students Internet access at home, followed by cyber center. The purpose of Internet access to on-line music, film and television to listen, watch and download, followed by learning materials for themselves, instant messaging and online games. Internet addiction disorder were related to the gender, academic performance, negative emotions and the type of school-related factors. Conclusion More attention should be paid to the Internet addiction disorder among youths in Jiangsu. The prevention and control should be carried out as soon as possible.

【Key words】 Internet;Behavior,addictive;Factor analysis,statistical;Adolescents

【作者简介】 戴月(1971- )，女，江苏扬州人，大学本科，副主任医师，主要从事营养与学校卫生工作。

【作者单位】 江苏省疾病预防控制中心，南京 210009。

为了解江苏省青少年健康危险行为状况，根据《中国城市青少年健康危险行为调查方案》的规定，于2008年对江苏省南京、徐州、苏州、扬州、盐城5个市的初中、高中、职业中学和大学学生进行了调查，结果报道如下。

1 对象与方法

1.1 对象 采取整群抽样方法，选取江苏省南京、徐州、苏州、扬州、盐城5个市初中、高中、职业中学和大学共160所学校的在校生33 427名为调查对象。收回有效问卷33 427份，其中男生 16 306名，女生17 121名；城市学生19 005名，农村学生14 422名。

1.2 方法 采用学生自填调查问卷的方法。调查员在教师的陪同下到教室进行讲解有关青少年健康危险行为监测的情况及问卷的填写方法，告知学生填写问卷是自愿和匿名的，问卷发给愿意参加的学生，为保护学生隐私，学生的课桌在填表过程中分散开，由调查员收集保管，教师不查阅问卷。调查内容包括学生的基本情况(包括学生身高、体重、父母的文化程度、父母的职业、家庭经济状况以及家庭生活状况等)、上网时间、上网目的、上网地点等与网络成瘾相关问题。

网络成瘾的定义［1］：按Young网络成瘾诊断量表，必须出现(1)和至少(2)～(10)指标中的4项。(1) 过去7 d 内平均上网≥4 h/ d ；(2) 不上网时，仍在想网上的内容；(3)因不能上网而感到无聊、焦虑；(4) 期望上网时间比目前更长；(5) 上网的时间经常超出预期；(6)想不上网，但无法自控；(7) 因为上网而不能完成作业或干脆逃学；(8) 向家长、同学、教师隐瞒上网事实；(9) 因上网而与教师或家长发生冲突；(10)借上网以摆脱困境、抑郁、无助或焦虑情绪。

1.3 资料整理与分析 剔除未应答和不合格的调查表，对调查表统一进行编号，对变量值进行量化，建立数据库并录入数据,资料用SPSS 13.0软件进行分析。

2 结果

2.1 不同性别不同学段学生上网情况分布 过去7 d里，学生上网率为60.2%，男生为64.4%，女生为56.3%，差异有统计学意义（χ²=225.963，P＜0.01）；过去7 d里学生每天上网≥4 h的占10.9%，男生占13.7%，女生占7.8%，差异有统计学意义（χ²=266.149，P＜0.01）。

2.2 上网地点 学生上网地点在“家里”最多，网吧其次，其余分别为学校、同学或朋友处、其他等。见表2。

2.3 江苏省不同学段不同性别学生上网目的分布 从上网目的来看，在线音乐影视收听收看及下载的学生最多，其余依次为查阅学习资料、即时通讯、网络游戏等。见表3。

2.4 网络成瘾倾向情况 学生网络成瘾率为2.2%，其中男生为3.4%，女生为1.0%，差异有统计学意义（χ²=218.15，P＜0.01）。初中生网络成瘾率为2.1%，高中生为1.4%，职业中学生为3.4%，大学生为2.7%。

2.5 学生网络成瘾影响因素的多因素分析 将有网络成瘾倾向与性别、学习成绩、是否住宿、学校类型、消极情绪等作Logistic回归分析，结果显示，网络成瘾倾向与性别、学习成绩、消极情绪、学校类型等因素相关。见表4。

3 讨论

世界卫生组织将“青少年”的年龄范围界定为10～19岁。青少年的健康问题不是以患病率或死亡率的形式表现出来，而是与青少年的行为密切相关，如吸烟、酗酒、药物滥用、不安全的性行为以及自杀、暴力等，这些行为直接或潜在地威胁着青少年的健康，甚至影响终生或危及后代。目前网络成瘾问题对青少年心理、个性、情绪、行为等方面已产生影响，尽管整体上尚未到非常严重的程度，但已值得引起高度重视，预防网络成瘾已成为学校卫生工作新的重要任务之一。

通过Logistic回归分析显示，网络成瘾倾向与性别、学习成绩、消极情绪、学校类型等因素相关。男生更易发展为网络成瘾, 这与国外的研究报道［2］一致。可见男性是网络成瘾的一种易感因素, 应予以重视。学习成绩越差的学生发生网络成瘾等相关行为的可能性越大［3］，可能是学习成绩差的学生相对将面临更大的学习压力和社会压力，社会对学习成绩好的学生的认可程度也大于学习成绩较差的学生。从行为学的角度分析，这些学生渴求从网络、电子游戏和赌博中获得成功，得到奖励、认可和心理满足。与家庭、同伴交流少的青少年容易转到网络上发泄自己的不满情绪， 寻求理解和支持，以弥补在现实生活中沟通和情感的不足。

对青少年网络成瘾的防治工作应该尽早开始，从控制致瘾源、切断成瘾条件、保护高危人群和加强成瘾行为监测等方面着手［4］。由于涉及生物医学、心理学和社会学，因此网络成瘾行为的干预是一个庞大的社会工程。青少年是成瘾行为的高危人群，需要动员教育、卫生及相关部门，包括青少年自身和家长共同参与开展干预活动，对青少年更应加强网络健康教育。在青少年接触网络初期就加以正确地引导，对青少年使用网络的时间、内容和方式都应进行一定的限制，帮助其养成良好的网络使用习惯，从而减少网络成瘾的发生。针对青少年自制力较差的特点，父母应对其网络使用进行一定的控制，监督、指导孩子正确使用网络；鼓励孩子参加其他活动，减少孩子的上网时间，帮助孩子找到健康的替代活动，获得与上网同样愉悦的感受；在家中应倡导民主、和谐、温暖的家庭氛围，使孩子能在感受父母关爱的同时，意识到自己对他人的责任。只有这样，青少年才能在与他人交往中客观地对待、关心和帮助他人，形成良好的人际关系，从而降低由于现实中人际关系不良而沉迷于网络虚拟关系的可能性。

4 参考文献

［1］ 季成叶，主编.中国青少年健康相关/危险行为调查综合报告2005.北京：北京大学医学出版社,2007：42-43.

［2］ CHIEN C, MING CH. Internet addiction, usage, gratification, and p leasure experience: The Taiwan college students′ case. Comput Educ,2001,35(2):65-80.

［3］ 彭宁宁,朱佳佩,冯晓刚，等.上海市大中学生网络成瘾倾向及其影响因素分析.中国学校卫生，2007,28(3)：242-243.

［4］ 宋均,杨凤池.北京市大学生与中学生网络成瘾情况及影响因素分析.中国全科医学，2007,4（10）：559-561.

(收稿日期：2008-12-16)