大二学生就业认知现状调查及对策研究

2022-03-16 08:05:26 | 浏览次数：

摘要：提到就业认知，人们广泛的想到了应届毕业生，而大学二年级这一承上启下的时期往往被人忽略。因此，针对大二学生，为求深层次了解并全方面把握大二学生的就业认知观念，本课题以调查问卷的方式，从性别、职业规划和求职心态等方面展开调研，将结果系统梳理，及时掌握学生心理动态，为学校的就业指导课程提供指导，并帮助在校大学生树立积极的学习观和择业观，从而为保障大学生顺利就业奠定了良好的基础。

关键词：大二学生就业认知调查就业指导

大学生就业作为影响社会发展的全球性问题，深受社会、学校、家庭、个人等多方面的关注。从我国教育现状来看，已经从精英教育转变为大众化教育。从1998年高校批准扩招以来，高校毕业生人数急剧上升，给在校大学生施加了很大的心理压力。受金融危机以及严峻的就业形势的影响，毕业生面临着各种择业与求职的难题，从而也产生了一系列认知层面的误区。为了避免毕业时的被动，学校各方面认真反思，从“小”做起，逐步从入学教育开始，进行一系列的教学指导改进。而大学二年级这一承上启下的时期慢慢由“被忽略”转变为“被重视”。

大一呐喊，大二彷徨，大三大四朝花夕拾。目前本科在校学生对于就业问题缺乏基本的认识，绝大部分认为就业还是一件很遥远的事情，大学期间没有具体的目标规划，一味跟风，看似忙忙碌碌很充实，却在真正面对就业时不知所措。目前多数高校开展的就业认知指导课程多数是针对大一学生和即将毕业的学生，其他年级的学生很少涉及，对于在校大学生来说大二是一个很特殊的时期，他们经过了大一，对自己所处的学校、专业都有了基本了解，对本专业未来的就业情况有了或多或少的了解。针对大二学生的状态，为求深层次了解并全方面把握大二学生的就业认知观念，课题以调查问卷的方式，从性别、职业规划和求职心态等方面展开调研，将结果系统梳理，及时掌握学生心理动态，为学校的就业指导课程提供指导，并帮助在校大学生树立积极的学习观和择业观，从而为保障大学生顺利就业奠定了良好的基础。

就上述背景，本课题采用调查问卷的方式，针对本校中医学、中西医临床医学、中药学、生物医学工程、眼视光学、护理学、针灸推拿学、信息管理与信息统计学、康复治疗学等九个专业的大学二年级学生进行了调查。

一、大二学生在就业认知方面存在如下问题

通过对本次调查数据的处理及综合分析，我们发现大二学生在就业认知方面存在如下问题。

1.对本专业所获学位不明确

我校共拥有21个本科专业，涉及医、理、文、工、管等学科门类。在数据统计中调查组发现约一半同学对自己毕业后得到的学位存在不同程度的偏差，以中药学专业、生物医学工程专业、眼视光学专业、信息管理与信息统计专业为例，具体数据如下表。

在对自己专业的了解程度中根据统计结果得知23.24%的同学对自己的专业有详细了解，64.42%的同学对自己的专业有基本了解，12.34%对自己专业不了解。

2.不同专业学生就业目标相差较大

在对未来的就业选择中，持观望态度的学生占19.23%，其中针灸推拿专业占了其中的32.5%，其他专业均在16.67%以下。经过访谈了解我校针灸推拿专业本科毕业后就可以较为顺利地找到工作，就业压力相对较小。同时，针灸推拿专业是一门实践性很强的专业，患者更愿意接受经验丰富的针灸推拿师，与同期念完研究生的同学相比，先就业的同学拥有了三年的实践经历，更受患者信赖。