男性青少年服刑人员社会支持的调查研究

计划、有目的地培养人和教育人的场所，我们应该注重学校教育主阵地的地位，充分发挥学校教育的积极作用。

首先，加强对青少年的法治意识教育，预防和减少青少年违法犯罪。青少年处于人生观和价值观念形成的关键期，应该及时开展有针对性的法制宣传教育，增强他们的法制观念，培养他们的法治意识，对于促进青少年健康成长、预防青少年违法犯罪具有重要的意义。例如不定期开展“法律宣传进校园”主题普法活动，通过发放青少年法制宣传资料、参观法制宣传教育展板和普法书画展览等方式，进一步增强在校青少年的法制观念，增强青少年的的法治观念和自我安全防范意识。其次，注重道德品质的教育。道德品质，是指个体以社会道德准则和规范为依据，在一系列的行动中表现出来的稳定的特征和倾向[ 张大均：《教育心理学》，人民教育出版社1999年版。]。道德品质是一个人遵循社会规范的基础和关键，因此道德品质的教育在防范青少年犯罪中发挥着极其重要的作用。当下很多学校在中考、高考的压力下，注重分数教育，忽视了青少年的道德品质方面的教育，导致了很多青少年道德缺失最终走向了犯罪。学校应该注重教育青少年明确道德底线，遵循基本的道德规范，养成正直、善良、诚实、有爱心等基本道德品格，自觉反对邪恶，远离犯罪。

（三）完善青少年犯罪预防机制

预防青少年犯罪，不仅仅是家庭和学校的任务，也是整个社会的重要工作，我们应当整合社会资源，净化社区环境，形成预防青少年违法犯罪工作的家庭、学校和社区三位一体的联动机制。

首先，完善青少年犯罪预防的社会机制。一方面应该呼吁相关机构成立预防青少年犯罪的专门机构，设立专门人员，从组织机构层面完善青少年犯罪预防的机制。同时，也要整合社会资源，争取各方社会力量参与到青少年犯罪预防的工作当中来，（下转第105页）