校长工作要做到“三抓”

一台机器运转稳定，才能制造出合格的产品；一个人站立平稳，才能行走自如；一个社会建立稳固的政治经济环境，才能进行改革发展。作为校长，只有持有稳重的态度，做到稳中求进，才能推动学校各项工作有序进行。那么怎样才能做到稳中求进呢？校长应该做到“三抓”。

一手抓一般性工作开展，一手抓重点性工作推进。所谓抓一般性工作的开展，就是一个学校方方面面、大大小小的事都要抓，人财物、前勤后勤、教学生活、学生老师兼顾。既不顾此失彼，又不眉毛胡子一把抓，既要“弹钢琴”奏出和谐的旋律，又要保持各项工作有条不紊地开展。所谓抓重点性工作的推进，就是抓住在学校中处于主导地位，带有决定性、关键性的工作，往往是要事、急事、难事。抓重点，首先要善于发现重点，重在发现“山雨欲来风满楼”的“风”，致力于找出问题的症结所在，寻求解决问题的办法。其次要紧紧抓住“它”，“它”是一点，却能“识一斑而知全豹”。“它”是一发，却能“牵一发而动全身”。第三要抓出成效来，做到看不准的不动手，看准了不松手，干不成不放手，一抓到底，抓出实效。每学期抓几个重点工作，创造新的业绩，树立新的形象，同时推进学校整体工作的开展。

一手抓常规性工作运行，一手抓突破性工作跟进。抓常规就是做到从学校实际情况出发，兢兢业业，勤勤恳恳，一点一滴地做好工作，一个一个地解决具体问题，一步一步地战胜困难。这样做就为下一步工作积累了经验，打下了基础，为在新的起点上寻求突破提供了条件。抓突破是抓常规的继续和发展，抓工作必须寻求突破一点，这是改革的需要、发展的需要、进步的需要。在做好常规工作的同时，要集中优势“兵力”求突破。一是“聚焦”显优势求突破：要像聚光镜“聚焦”一样，把光和热都集中到一点上，使物体迅速燃烧。做事业就要应用这种“聚焦”原理，集中有限的资源和精力，瞄准一个目标，正确定位，强力聚焦，使其“燃烧”，在某个方面形成自己的核心力。二是“集腋”成优势求突破：狐狸腋下的皮虽少，聚集起来可制成皮袍。高明的人，不单靠自己的聪明智慧，最重要的是要具备集思广益的本领，多和副手、左右“谋一谋”，善于集众人之智。三是“鼎足”分优势求突破：诸葛亮对刘备说：“将军欲成霸业，北让曹操占天时，南让孙权占地利，将军可占人和。”有时只要调整一下角度，或移动一下位置，或等待一下时机就会有机会突破。

一手抓眼前工作部署，一手抓长远性工作前进。把眼前的、手头的工作做好，这是起码要求。部署好眼前的各项工作是为了谋求今后的更大发展，做到着眼当前，把握现在，同时要有长远的眼光，看到未来，谋划长远。在实践上必须把长远前景与现实结合起来，用长远前景指导现实工作，用现实工作为长远前景打下基础和准备条件。抓长远，要求凡事都看远一步、看深一层，讲究见高识远，以远虑排近忧。“任何时候，都要向前看五到十年”。校长要有十年磨一剑的意识，为自己设立一个高标准，并长期朝着这个高标准不懈努力，不断发现新问题，研究新情况，提出新建议，找到新办法，开拓新局面。“以小胜积大胜”，并在长远发展中找到自己的位置，力争在最大范围内获取更宽阔的竞争空间。

（作者单位：江苏淮安市复兴中学）