让美包裹环保意识

材料进行手工制作，譬如将废弃饮料瓶制作成简单的工艺品;或是设定一个为小鸟建设家园的主题，将废旧的纸箱改造成鸟儿的纸盒城堡;还可以将不穿的衣物改造成手机袋、包包等。这些即能锻炼孩子的动手能力、创新能力，还能够树立孩子的环保意识，养成环保行为习惯。

深化环保教育

除了日常授课外，还可以开展一些主题活动，让孩子们有更大的发挥空间，包括游戏、开设美术节、环保美术大赛、在环保相关的纪念日进行相应活动等。

与环保相关的纪念日有不少，如每年3月22日的“世界水日”，4月22日“地球日”，6月5日“世界环境日”等等，在这些纪念日中可以开展一些相关的活动，如“我是节水小能手”“真爱美丽地球”“绿色环保从我做起”等，活动內容可以是主题性讨论、艺术作品欣赏、植树、主题创作，还可以设立美术节、环保主题的美术大赛等一系列活动。系列活动的展开可以让孩子们更广泛地了解环境保护的知识，欣赏相关艺术作品，也能进行美术创作、比赛等，提高审美能力，深化环保教育。

在幼儿阶段的孩子更适合开展一些环保主题的亲子游戏与活动，在游戏中体验环保行为，寓教于乐。如收集废弃大纸箱，改装成各类小汽车，开展赛车游戏，还有将无害的废旧物品制作环保亲子装，进行服装展示等。

总之，让美术教育和环保意识有机结合起来，将环保教育纳入课堂。在活动中，孩子们能够从亲身感受到感悟，从简单表达到创作，以美术教育的方式使孩子从小树立环保意识，自觉养成环境保护习惯。家长也要配合教师的环保教育，用语言和规范的环保行为给孩子做个榜样，这样通过周围环境的潜移默化以及孩子自身的学习行为，就能事半功倍。