美国2015年最佳免费参考网站评介及启示

关键词：网络信息资源；信息检索；免费参考网站；网站评介

摘要：文章根据美国图书馆协会（ALA）下属的参考与服务协会（RUSA）的机器辅助参考部（MARS）对2015年最佳免费参考网站的评选结果，择优选取介绍了其中一些与我国图书馆信息检索工作关系密切，对网络信息检索教学工作有实用意义的网站，以期为广大读者和网络用户提供更广泛、开放与有价值的信息来源，并对国内图书馆的参考咨询服务活动及信息资源共享网站的评选与建设提供启示。

中图分类号：G250.73文献标识码：A文章编号：1003-1588（2016）04-0085-03

据中国互联网络信息中心发布的《第36次中国互联网络发展状况统计报告》显示：截至2015年6月，中国网民规模达6.68 亿[1]。针对数量庞大的网络用户和互联网上大量良莠不齐、鱼龙混杂的信息，网络用户面临着“信息爆炸”与“知识饥渴”的矛盾，这就迫切要求有关机构或部门能依据科学的评价指标对那些免费、有价值的网站进行收集、筛选和传播，以帮助他们方便、快捷地获取与利用网络信息资源。美国图书馆协会ALA（American Library Association）参考与用户服务协会RUSA（Reference and User Service Association）下属的机器辅助参考部MARS（Machine-Assisted reference Section）从1999年便开始举办“年度最佳免费参考网站”的评选活动。该项活动旨在通过研究、鉴别、评价与标注网上免费资源，为网络用户提供各类型高质量的信息来源。每年被评出的网站内容涉及政治、法律、经济、历史、宗教、人文以及社会生活等各领域。该网站的语言虽为英文，但其中很多站点自身所具有的高密度的知识性、高精度的资料性、高效率的检索性和高频率的查考性等特点，使它们具有很高的利用价值，成为人们学习和研究不可缺少的得力助手。我国学者已经对1999—2014年的最佳免费参考网站做了评价，笔者根据2015年MARS的最新评选结果[2]，并针对国内用户的需要，选择其中一些优秀免费网站分门别类地进行评价，并与目前国内信息资源共享网站的现状进行比较，以期为广大读者和网络用户提供更广泛、开放和有价值的信息来源，并对国内图书馆的参考咨询服务活动及信息资源共享网站的建设与评选活动提供启示。

1美国2015年最佳免费参考网站介绍

1.1经济类网站

1.1.1Index of Economic Freedom（http：//）。该网站是将国外网络上所有免费的文化与教育整合在一起的信息门户。它收录的资源包括在线课程链接、MOOC、电影、有声图书、英语学习工具、电子书和小孩子的教育资源。用户可通过关键词检索所需内容或通过网页顶端的分类目录链接浏览该网站的内容。此外，用户还可以通过网站主页右侧的链接检索该网站最受欢迎的内容。

1.2.2360 Degrees of Financial Literacy（www.360 financialliteracy.org）。该网站是美国注册会计师的志愿活动共同努力的结果，致力于帮助美国人更好地把握自己的财务状况，培养金融管理技巧。该网站将金融教育贯穿于人的一生，从小孩认识货币的价值开始到中年再到退休。它针对人的不同生活阶段和具体的金融话题提供不同的建议，用户提出的问题由注册会计师中的志愿者免费回答。用户可在该网站创建个人账户以获取个性化信息服务。

1.3政治法律类网站

1.3.1Copyright Tools（www.ala.org/...copyright-tools）。该网站提供了5种与知识产权有关的工具，这对工作、教育和娱乐活动中使用知识产权材料的人来说十分有用。Public Domain Slider和Copyright Genie这两种工具可帮助用户快速确定一个作品是否已经进入公共领域。The Fair Use Evaluator和Exceptions for Instructors e-Tool use这两种工具可帮助用户确定对某特定作品的使用是否属于合理使用或版权豁免范围。Section 108 Spinner可帮助图书馆和档案馆确定在某种情况下，他们是否可以复制某种受版权保护的作品。总之，该网站提供的这5种工具会让用户使用受版权保护的作品时感到更加舒服，有利于实现版权法的主要目的，即促进科学技术的发展进步。

1.3.2Constitute（/catalog）。该网站是网络上最权威的影片集锦数据库，收录了1893—2011年的近60，000部美国长篇电影和17，000部短篇电影，此外还包括2000—2014年的获奖者和前100名流行的电影。用户可以通过电影的名称、个人或公司的名称、主题、流派、歌曲和文献渊源等途径检索所需的电影。

1.5生物科学、环境科学与安全科学类网站

1.5.1Internet Bird Collection（ibc.lynxeds.com）。该网站收录了世界上所有鸟类的视频、图像、音频和地理位置的200，000多条信息，并且在持续更新过程中，其目标是提供所有物种中每个物种的至少一条音频、图像或视频信息。用户可以通过物种、地理位置、国家这3种途径检索所需的某种鸟类信息。

1.5.2Travelers’Health（wwwnc.cdc.gov/travel）。该网站为美国要到其他国家或地区旅游的居民提供信息和健康建议。该网站帮助游客更好地意识到去其他国家旅游可能存在的安全隐患。用户可以选择他想要去的国家、自己的身体状况、外出旅游的伴侣和外出旅游的目的等信息，并从该网站得到一份包含自己所需信息的个性化报告，包括要去的国家或地区当前的疾病或健康安全预警，旅游之前或旅游过程中应该接种的疫苗、卫生建议及吃喝安全提示、细菌、医疗、交通和人身安全等信息，此外，还包括旅游时应该携带的物品的详细清单。

2启示

2.1国内应开展相应的评选工作，并对评选结果进行有效组织

美国图书馆协会（ALA）参考与用户服务协会（RUSA）下属的机器辅助参考部（MARS）开展的该评价活动创办于1999年，以后每年都会举办此项活动，该项活动的宗旨是通过研究、鉴别、评价、标注网上免费资源为图书馆提供各类型高质量的参考信息。目前，中国图书馆学会及其相关机构虽然尚未开展此类活动，但可由中国图书馆学会牵头，联合CNNIC、CALIS、教育部高校图工委和各个地区的图工委等相关机构成立评价工作小组，制定科学、客观的评价标准，每年对国内免费资源共享网站进行一次评价，从中甄选出可供国内网络用户和图书馆界参考的优秀的资源共享网站，并在相关网站主页或刊物上及时公布最新评选结果，进而使优秀的资源共享网站脱颖而出。

MARS对1999—2015年评出的最佳免费参考网站按照网址首字母顺序提供了索引[3]，没有对这些网站进行分类组织，用户不能按照类目或主题进行检索，只能点击网站网址，一个网站一个网站地浏览，这无疑增加了用户的检索负担，这是该网站的缺陷。我国在评选优秀免费参考网站时，可以对评选出的网站先进行分类组织，再编制索引，并提供个性化检索功能，便于用户方便快捷地检索与利用。

2.2加大对优秀资源共享网站的宣传推广力度

为了扩大影响范围，MARS除了在网页上公布每年评选出的最佳免费参考网站外，还将评选结果刊登在图情专业期刊《Reference&user services quarterly》每年的秋季号刊上。此外，评选结果揭晓后，MARS还向评选出的最佳免费参考网站颁发入选证书，允许入选的网站与MARS的主页进行链接并使用MARS的标志，达到宣传推广的目的。

中山大学程焕文教授在其博文“竹帛斋主”中曾谈到我国免费网络课程资源的流失[4]：“过去十年来，教育部为推进数字化教学和数字化学习，先后发起了多项相关工程，各个高校建设了不少的网络课程，可是这些免费的网络课程或者分散在各高校的网站，或者虽有集中反映但是因为没有配套的制度和宣传，大多淹没在网络的汪洋大海之中。职能部门只管立项和验收，并不重视后期的推广应用，以至于数千门网络课程或石沉大海或弃之如敝屣，没有发挥应有的作用，严重的资源浪费令人痛心。”

在我国，优秀资源共享网站的主办或主管部门与图书馆界可以联合起来加大网站的宣传推广力度，使用户真正享受到优质、免费的网络资源。具体做法有：①中国图书馆学会可牵头开展优秀免费资源共享网站的评选工作，并通过中图学会网站和《中国图书馆学报》对评选结果进行宣传。②各图书馆开辟“免费优秀网站”栏目，进行专栏介绍，在图书馆开展咨询服务时，主动向目标用户推荐这些优秀免费参考网站，在一定程度上弥补馆藏资源的不足。③担任《信息检索》课的教师和学科馆员可在上课期间或者开展培训讲座时向用户介绍与自己学科相关的优秀资源共享网站。

2.3加强用户的信息素养教育

用户的信息素养水平在一定程度上影响着其对网站资源的利用效果。如今，随着信息技术的飞速发展和免费优秀网站的不断涌现，具备较高信息素养的用户能够首先意识到免费优秀网站的价值，进而去快速查找、识别、评价、获取和利用自己所需要的信息，更好地解决“信息爆炸”与“知识饥渴”之间的矛盾。因此，国内图书馆界应该加强用户的信息素养教育，培养用户具备敏锐的信息意识、娴熟的信息获取技巧、良好的信息辨别意识以及高尚的信息道德，促进人与网络的和谐发展。

3结语

这些最佳免费参考网站与图书馆信息检索工作关系比较密切，对网络信息检索教学工作有较大的借鉴价值，国内相关机构应借鉴国外的做法，制定一些评价标准，对国内优秀的免费网站开展评选工作，并及时提供给广大读者和网络用户，更好地缓解他们面临的“信息爆炸”与“知识饥渴”的矛盾。

参考文献：

[1]CNNIC发布“第36次中国互联网络发展状况统计报告”[EB/OL].[2015-07-23].http：//.cn/s/blog_4978019 f0102e3x3.html.

（编校：崔萌）