东北地区传统建筑元素在动画场景创作中的体现

2022-05-05 13:20:02 | 浏览次数:

【摘 要】本文通过对东北地区传统建筑元素的研究,将其元素中适合动画场景创作表现的部分进行研究,并借助动画这一媒介,传承东北地区特色传统建筑文化内涵。在动画作品中再现东北地区传统建筑元素,不僅符合国家政策中对地域民俗建筑的传承,又为实现动画场景带来了地域特色,也为动画场景创作提供了丰富的素材,提升动画作品的社会价值及艺术价值。

【关键词】东北地区传统建筑;建筑元素;动画场景创作;体现

中图分类号:J59 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2018)35-0131-01

东北地区传统建筑不仅具有浓郁的地区特色,也具有地域性、民族性、多元性、稳定性、时代性和整体性等基本特点。东北地区是一个多民族聚居的区域,随着各民族之间文化的交流、融合,以及外来文化的不断加入,产生出来具有多民族特征与多元文化内涵的东北建筑文化。这种文化的介入不仅为东北地区传统建筑提供了独特的艺术风格,也为动画场景的创作提供了丰富的素材。

一、东北地区传统建筑元素的特征

(一)结构特征。东北地区传统建筑的结构既有木构建筑,也有砖石结构建筑,还有一些生土建筑。

木构架结构建筑中主要以“抬梁式”“檩杦式”木架结构为主。“抬梁式”是北方地区常用的木构架形式,具体又分殿阁式与厅堂式二种,此种木构架有官式做法和民间做法二种。官式做法主要用于宫殿、坛庙、寺院等大型建筑。民间则对抬梁式进行了简化,称为“檩杦式”木构架,这种做法构造较为简单,广泛用于传统民居。

砖石结构是由砖、石块等砌筑成的组合体构成的结构体系,具体可以分为砖结构和石砌结构二类。此种结构既可以用于供人们使用的房屋,又可以用于其他建筑物、构筑物,如城墙、墓葬、佛塔、桥涵等。

(二)空间特征。东北地区传统建筑元素中吸收了京师“四合院”的特点,形成富有浓郁地方特征的瓦房合院居住形式。从大户人家的住宅到王公贵族宅院大都是合院形式的,且多为二进院落的三合院或四合院。这些宅院的院墙高大,早期有土坯垒墙的,后期多用青砖垒砌。院落大门面南居中而设,院门楼形式丰富,早期的一般没有影壁,后期的贵族宅院有设影壁的情况,常为进入大门后,迎面为影壁,影壁后竖索罗杆。

(三)图形符号特征。符号是远古时期没有语言时人们进行交流的工具,后来成为文化传承的载体。东北地区除了汉族还有满族、朝鲜族等多个少数民族,各民族文化的图饰造型各异,其中萨满文化中的图饰极富想象力和创造力,同时也是萨满祖先专用的文字符号。萨满符号中充满了宗教意识和神秘气氛,萨满被认为是神与人沟通的使者,所以其图饰符号凝结着萨满人的智慧与神秘感,同时也被运用到东北地区传统建筑元素中。

二、东北地区传统建筑元素在动画场景创作中的体现

东北地区传统建筑元素在动画片《花木兰》的动画场景创作中有多处体现,使得动画片富有浓郁的地区特色。

(一)结构元素在动画场景创作中的体现。《花木兰》动画场景民居和宫殿的设计中体现出了木构结构建筑元素,其中宫殿的设计体现了木构结构中的抬梁式结构,主要是在屋基上立柱,柱上支梁,梁上立短柱,短柱上再置梁,逐层叠加,每层梁长逐层缩短,梁两端放置檩,最上层梁中央立脊瓜柱以承脊檩,从而形成三角形构架。各三角形构架用枋、檩斗接而成木构架空间。由于抬梁式结构的室内少柱或无柱,可以获得较大的室内空间。因此,宫殿的设计显得格外的宏伟壮观,并且又富裕了时代感和地域感。而动画场景民居的设计中大量的体现了檩杦式木构架结构,其是在抬梁式结构上的一个简化。动画中的长城,是对东北地区传统建筑元素中砖石结构的体现。

(二)空间布局元素在动画场景创作中的体现。《花木兰》动画场景民居和宫殿的空间设计中体现了东北地区传统建筑元素,东北地区由于受到气候的影响,所以东北地区传统建筑院落多是坐北朝南,采光好,房屋的空间布局上看方方正正,吸收了京师“四合院”的特点,多体现为二进院、三进院、四进院、五进院等建筑群的三合院、四合院,这些院落的院墙高大,院落大门面南居中而设,院门楼形式丰富,院子宽敞明亮,具有浓郁地区特色,同时也将东北地区传统建筑元素很好的体现。

(三)图形符号元素在动画场景创作中的体现。宫殿屋檐角处的神兽也是图形符号建筑元素的体现,造型上运用了仙人、兽面、神兽等图形符号建筑元素,一般建筑还有一些动物羊、狗等物种的样式。从建筑学的角度上来讲,它们起到防雷、防止脊瓦下滑的作用,同时起到装饰作用。这些小兽也有消灾灭祸、逢凶化吉的象征,还有剪除邪恶、主持公道之意。这里将它们体现在《花木兰》动画场景的宫殿设计中,同时也体现了宫殿的雄伟壮观、富丽堂皇、充满艺术的美丽,也是东北地区传统建筑元素的体现。

参考文献:

[1]刘治龙,王铁军.东北地区传统民居建筑意志与文化再延[J].学术探索,2013(10).

[2]周巍.东北地区传统民居营造技术研究[D].重庆大学,2006.

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